Materialismo histórico e dialético: uma discussão sobre as categorias centrais

Fuente: Redalyc
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Main Author: Gisele Masson
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2007
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author Gisele Masson
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contents Materialismo histórico e dialético: uma discussão sobre as categorias centrais Gisele Masson Educación Marx pesquisa em educação materialismo histórico e dialético O presente artigo apresenta as principais categorias que fundamentam o método materialista histórico e dialético desenvolvido por Marx, objetivando contribuir para a discussão metodológica da pesquisa em edu-cação. Trata-se de tentar entender as dificuldades e desafios do estatuto teórico de obras marxianas e de autores que abordam tal concepção metodológica e que possibilitam compreender o sentido e a direção da educação no âmbito do modo de produção capitalista. 2007 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89420203 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.2 Vol.2
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2007
publisher Universidade Estadual de Ponta Grossa
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Materialismo histórico e dialético: uma discussão sobre as categorias centrais Gisele Masson Educación Marx pesquisa em educação materialismo histórico e dialético O presente artigo apresenta as principais categorias que fundamentam o método materialista histórico e dialético desenvolvido por Marx, objetivando contribuir para a discussão metodológica da pesquisa em edu-cação. Trata-se de tentar entender as dificuldades e desafios do estatuto teórico de obras marxianas e de autores que abordam tal concepção metodológica e que possibilitam compreender o sentido e a direção da educação no âmbito do modo de produção capitalista. 2007 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89420203 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.2 Vol.2
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