A teoria de Basil Bernstein: alguns aspectos fundamentais
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2007
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876439367116914688 |
|---|---|
| author | Ana Maria Morais |
| author_facet | Ana Maria Morais |
| contents | A teoria de Basil Bernstein: alguns aspectos fundamentais Ana Maria Morais Isabel Pestana Neves Educación discurso pedagógico investigação empírica Teoria de Basil Bernstein O artigo começa por fazer uma referência às obras de Basil Bernstein que constituem os marcos fundamentais da evolução do seu pensamento. Segue-se uma descrição pormenorizada dos modelos que contêm os principais con-ceitos da sua teoria Modelo de Reprodução e Transformação Cultural e Modelo do Discurso Pedagógico em que se explicita o significado teórico desses modelos e conceitos e se apresentam exemplos que concretizam a sua expressão ao nível de textos e contextos pedagógicos. O artigo inclui também os desenvolvimentos mais re-centes do pensamento de Bernstein, explicitando as suas ideias sobre as formas que os discursos, sujeitos à transformação pedagógica, podem assumir - Discursos Verticais e Discursos Horizontais. Finalmente, aborda-se a teoria de Bernstein no quadro da investigação empírica, salientando-se o seu posicionamento epistemológico e explicitando o modelo de metodologia que ele preconizava como motor do desenvolvimento de qualquer teoria. 2007 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89420204 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.2 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_89420204 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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