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Análise de percepções e procedimentos algébricos de estudantes da Educação Básica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Neiva Ignês Grando
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2012
Schlagworte:	Educación Educação Básica Percepções de estudantes Procedimentos algébricos
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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