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Quando os(as) alunos(as) já são professores(as): estágio, pesquisa e prática docente na formação de professores(as) indígenas

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carlos Humberto Alves Corrêa
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2012
Schlagworte:	Educación Estágio Pesquisa Prática docente Formação de professores indígenas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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