Salvato in:
| Autore principale: | Jonathan de Oliveira Molar |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2013
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89428764013 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Finocchio, Silvia. La escuela en la historia argentina (2009) Buenos Aires: Edhasa. 211 páginas.
di: Leandro Stagno
Pubblicazione: (2009)
di: Leandro Stagno
Pubblicazione: (2009)
La escuela en la historia argentina. Silvia Finocchio, La escuela en la historia argentina, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 211 páginas.
di: MARÍA BELÉN IRAZÁBAL
Pubblicazione: (2010)
di: MARÍA BELÉN IRAZÁBAL
Pubblicazione: (2010)
Silvia Finocchio, La escuela en la historia argentina, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 211 páginas
di: Flavia Fiorucci
Pubblicazione: (2010)
di: Flavia Fiorucci
Pubblicazione: (2010)
Reseña de "Música midiática & o gosto musical das crianças" de Maria José Dozza SUBTIL
di: Jonathan de Oliveira Molar
Pubblicazione: (2008)
di: Jonathan de Oliveira Molar
Pubblicazione: (2008)
O Conjunto fotográfico no ensino de História: algumas possibilidades de abordagem com a imigração polonesa
di: Jonathan Oliveira Molar
Pubblicazione: (2009)
di: Jonathan Oliveira Molar
Pubblicazione: (2009)
A ALTERIDADE NA EDUCAÇÃO: NOÇÃO EM CONSTRUÇÃO
di: Jonathan de Oliveira Molar
Pubblicazione: (2011)
di: Jonathan de Oliveira Molar
Pubblicazione: (2011)
FINOCCHIO, Silvia; ROMERO, Nancy (Comp.). Saberes y prácticas escolares. Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2011. 200 p. (Pensar la educación. FLACSO. Área educación).
di: Vanesa M. Gregorini
Pubblicazione: (2013)
di: Vanesa M. Gregorini
Pubblicazione: (2013)
Política de la escucha en la escuela. Silvia Duschatzky. Buenos Aires: Editorial Paidós. 2017: 197 páginas
di: Juan Franco
Pubblicazione: (2017)
di: Juan Franco
Pubblicazione: (2017)
Des-Armando escuelas. DUSCHATZKY, Silvia y AGUIRRE, Elina, Des-Armando escuelas, Buenos Aires, Paidós, 2013, 195 páginas.
di: Estanislao Antelo
Pubblicazione: (2014)
di: Estanislao Antelo
Pubblicazione: (2014)
Saberes y prácticas escolares. FINOCCHIO, Silvia y ROMERO, Nancy (comp.) Saberes y prácticas escolares. Homo Sapiens Ediciones, Rosario, 2011, 200 páginas. (Pensar la educación. FLACSO. Área educación.)
di: VANESA M. GREGORINI
Pubblicazione: (2012)
di: VANESA M. GREGORINI
Pubblicazione: (2012)
Seminario Entre Generaciones Buenos Aires, Argentina
di: Oscar G. Hernández
Pubblicazione: (2009)
di: Oscar G. Hernández
Pubblicazione: (2009)
La afectividad en la escuela. Carina Kaplan, Editorial Paidós Educación, Buenos Aires, 2022, 109 páginas.
di: Paula Valeria Gaggini
Pubblicazione: (2023)
di: Paula Valeria Gaggini
Pubblicazione: (2023)
Ambivalencias en la educación de migrantes en escuelas medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
di: Mariana Alejandra González
Pubblicazione: (2023)
di: Mariana Alejandra González
Pubblicazione: (2023)
I Reunión Científica “La investigación sobre educación secundaria en la Argentina en la última década” Buenos Aires, Argentina
di: NANCY MONTES
Pubblicazione: (2013)
di: NANCY MONTES
Pubblicazione: (2013)
Mirta Zaida Lobato, La prensa obrera. Buenos Aires y Montevideo. 1890-1958, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 256 páginas
di: Laura Ehrlich
Pubblicazione: (2010)
di: Laura Ehrlich
Pubblicazione: (2010)
Estado, escuelas secundarias y organizaciones sociales: una trama socioeducativa para la inclusión de jóvenes en la Provincia de Buenos Aires (Argentina)
di: Renata Giovine
Pubblicazione: (2019)
di: Renata Giovine
Pubblicazione: (2019)
La Argentina en emergencia permanente. Hugo Quiroga. Ediciones Edhasa, Buenos Aires, 2005, 385 páginas
di: Sabrina Garbovetzky
Pubblicazione: (2005)
di: Sabrina Garbovetzky
Pubblicazione: (2005)
Alderoqui, Silvia; Linares, María Cristina; Fisman, Dina; Pedersoli, Constanza; Pugliese, Mercedes; Holstein, Adriana; Paz, Silvia; Galindon, Graciela; Betelu, Marcela; Caride, Josefina. Los visitantes como patrimonio. El museo de las escuelas; primeros diez años. Buenos Aires Ciudad. Museo de las Escuelas, Universidad Nacional de Luján. Buenos Aires, 2012. 156 páginas.
di: Juan Ignacio García
Pubblicazione: (2013)
di: Juan Ignacio García
Pubblicazione: (2013)
La Ley Federal de Educación en la Argentina: Su Aplicación en la Provincia de Buenos Aires
di: María Fernanda Arias
Pubblicazione: (2005)
di: María Fernanda Arias
Pubblicazione: (2005)
Prólogo a Experiencia y alteridad en educación. LARROSA, Jorge y SKLIAR, Carlos, Experiencia y alteridad en educación, Buenos Aires, Homo Sapiens/FLACSO, Colección “Pensar la educación”, 2009, 211 páginas
di: José Contreras Domingo
Pubblicazione: (2009)
di: José Contreras Domingo
Pubblicazione: (2009)
Participación juvenil en la escuela secundaria en Buenos Aires durante el COVID-19
di: Pedro Fernando Núñez
Pubblicazione: (2021)
di: Pedro Fernando Núñez
Pubblicazione: (2021)
Consideraciones sobre la "escuela real". Instituciones de formación docente en Argentina, provincia de Buenos Aires, 1930-1943
di: Paola Varela
Pubblicazione: (2009)
di: Paola Varela
Pubblicazione: (2009)
Serra, María Silvia (2011) Cine, escuela y discurso pedagógico. Articulaciones, inclusiones y objeciones en el siglo XX en Argentina.
di: Nancy Romero
Pubblicazione: (2011)
di: Nancy Romero
Pubblicazione: (2011)
La distribución del gasto educativo en la provincia de Buenos Aires, Argentina: ¿Es equitativa?
di: María Marta Formichella
Pubblicazione: (2015)
di: María Marta Formichella
Pubblicazione: (2015)
Diego Armus, La ciudad impura: salud, tuberculosis y cultura en Buenos Aires, 1870-1950, Buenos Aires, Edhasa, 2007, 416 p.
di: Jorge Humberto Márquez Valderrama
Pubblicazione: (2009)
di: Jorge Humberto Márquez Valderrama
Pubblicazione: (2009)
La construcción de los procesos de inclusión/exclusión en escuelas secundarias de barrios populares de la provincia de Buenos Aires
di: Graciela Krichesky
Pubblicazione: (2014)
di: Graciela Krichesky
Pubblicazione: (2014)
La educación intercultural en un contexto de desfinanciamiento en la provincia de Buenos Aires, Argentina
di: Emilio Tévez
Pubblicazione: (2019)
di: Emilio Tévez
Pubblicazione: (2019)
La política estudiantil en movimiento. Un estudio sobre las agrupaciones políticas en una escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
di: Estefanía Otero
Pubblicazione: (2019)
di: Estefanía Otero
Pubblicazione: (2019)
CUCUZZA, Héctor Rubén (Dir.); SPREGELBURD, Roberta Paula (Codir.). Historia de la lectura en la Argentina: del catecismo colonial a las netbooks estatales. Buenos Aires: Editoras del Calderón, 2012. 680 p.
di: Diane Valdez
Pubblicazione: (2013)
di: Diane Valdez
Pubblicazione: (2013)
Reseña del libro: Citro, Silvia (coord.) Cuerpos plurales. Antropología de y desde los cuerpos. Ed. Biblos, Buenos Aires, 2010.
di: Chrístofer G. Gordon
Pubblicazione: (2012)
di: Chrístofer G. Gordon
Pubblicazione: (2012)
II Simposio Iberoamericano Historia, Educación, Patrimonio educativo. 16, 17, 18 de octubre 2013, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina
di: Marcela Pelanda
Pubblicazione: (2013)
di: Marcela Pelanda
Pubblicazione: (2013)
Análisis térmico de superficies horizontales en espacios públicos. Plaza Manuel Acuña y de Armas en Saltillo, México
di: María Eugenia Molar-Orozco
Pubblicazione: (2015)
di: María Eugenia Molar-Orozco
Pubblicazione: (2015)
Prácticas de sostenibilidad ambiental y energética: experiencias con una escuela agraria en el noroeste de la provincia de Buenos Aires (Argentina)
di: Melina Yuln
Pubblicazione: (2021)
di: Melina Yuln
Pubblicazione: (2021)
Hernán Otero (director) Población, ambiente y territorio Buenos Aires, Edhasa, 2012, Colección Historia de la Provincia de Buenos Aires, tomo I
di: Joaquín Perren
Pubblicazione: (2013)
di: Joaquín Perren
Pubblicazione: (2013)
El uso de la televisión en comunidades educativas. Estudio cualitativo en Buenos Aires, Argentina
di: Patricia Nigro
Pubblicazione: (2011)
di: Patricia Nigro
Pubblicazione: (2011)
Menghini, R y Negrin M. (comps.). Docentes principiantes. Aventuras y desventuras de los inicios en la enseñanza. Editorial Noveduc. Buenos Aires. 2015.
di: Jonathan Aguirre
Pubblicazione: (2015)
di: Jonathan Aguirre
Pubblicazione: (2015)
Seminario Educar la mirada Nº 5: Modos de ver en la era digital. Buenos Aires, Argentina
di: ARIEL BENASAYAG
Pubblicazione: (2010)
di: ARIEL BENASAYAG
Pubblicazione: (2010)
La biopolítica em las aulas: prácticas de conducción em las escuelas elementares del Reino de Baviera, Alemanha (1869-1919). CARUSO, Marcelo. La biopolítica em las aulas: prácticas de conducción em las escuelas elementares del Reino de Baviera, Alemanha (1869-1919). Buenos Aires: Prometeo Libros, 2005. 471p.
di: Luciano Mendes de Faria Filho
Pubblicazione: (2007)
di: Luciano Mendes de Faria Filho
Pubblicazione: (2007)
Estado, política migratoria y escuela pública: mediaciones desde los libros de lectura (Argentina, Buenos Aires, 1853-1955)
di: Ana María Montenegro
Pubblicazione: (2017)
di: Ana María Montenegro
Pubblicazione: (2017)
De Amézola, Gonzalo (2008) Esquizohistoria. La Historia que se enseña en la escuela, la que preocupa a los historiadores y una renovación posible de la historia escolar. Buenos Aires: Editorial Libros del Zorzal. 123 páginas.
di: Natalia García
Pubblicazione: (2009)
di: Natalia García
Pubblicazione: (2009)
Documenti analoghi
-
Finocchio, Silvia. La escuela en la historia argentina (2009) Buenos Aires: Edhasa. 211 páginas.
di: Leandro Stagno
Pubblicazione: (2009) -
La escuela en la historia argentina. Silvia Finocchio, La escuela en la historia argentina, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 211 páginas.
di: MARÍA BELÉN IRAZÁBAL
Pubblicazione: (2010) -
Silvia Finocchio, La escuela en la historia argentina, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 211 páginas
di: Flavia Fiorucci
Pubblicazione: (2010) -
Reseña de "Música midiática & o gosto musical das crianças" de Maria José Dozza SUBTIL
di: Jonathan de Oliveira Molar
Pubblicazione: (2008) -
O Conjunto fotográfico no ensino de História: algumas possibilidades de abordagem com a imigração polonesa
di: Jonathan Oliveira Molar
Pubblicazione: (2009)