FINOCCHIO, Silvia. La escuela en la História Argentina. Buenos Aires: Edhasa, 2009. 211 p.
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Jonathan de Oliveira Molar |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2013
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Finocchio, Silvia. La escuela en la historia argentina (2009) Buenos Aires: Edhasa. 211 páginas.
von: Leandro Stagno
Veröffentlicht: (2009)
von: Leandro Stagno
Veröffentlicht: (2009)
La escuela en la historia argentina. Silvia Finocchio, La escuela en la historia argentina, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 211 páginas.
von: MARÍA BELÉN IRAZÁBAL
Veröffentlicht: (2010)
von: MARÍA BELÉN IRAZÁBAL
Veröffentlicht: (2010)
Silvia Finocchio, La escuela en la historia argentina, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 211 páginas
von: Flavia Fiorucci
Veröffentlicht: (2010)
von: Flavia Fiorucci
Veröffentlicht: (2010)
Reseña de "Música midiática & o gosto musical das crianças" de Maria José Dozza SUBTIL
von: Jonathan de Oliveira Molar
Veröffentlicht: (2008)
von: Jonathan de Oliveira Molar
Veröffentlicht: (2008)
O Conjunto fotográfico no ensino de História: algumas possibilidades de abordagem com a imigração polonesa
von: Jonathan Oliveira Molar
Veröffentlicht: (2009)
von: Jonathan Oliveira Molar
Veröffentlicht: (2009)
A ALTERIDADE NA EDUCAÇÃO: NOÇÃO EM CONSTRUÇÃO
von: Jonathan de Oliveira Molar
Veröffentlicht: (2011)
von: Jonathan de Oliveira Molar
Veröffentlicht: (2011)
FINOCCHIO, Silvia; ROMERO, Nancy (Comp.). Saberes y prácticas escolares. Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2011. 200 p. (Pensar la educación. FLACSO. Área educación).
von: Vanesa M. Gregorini
Veröffentlicht: (2013)
von: Vanesa M. Gregorini
Veröffentlicht: (2013)
Política de la escucha en la escuela. Silvia Duschatzky. Buenos Aires: Editorial Paidós. 2017: 197 páginas
von: Juan Franco
Veröffentlicht: (2017)
von: Juan Franco
Veröffentlicht: (2017)
Des-Armando escuelas. DUSCHATZKY, Silvia y AGUIRRE, Elina, Des-Armando escuelas, Buenos Aires, Paidós, 2013, 195 páginas.
von: Estanislao Antelo
Veröffentlicht: (2014)
von: Estanislao Antelo
Veröffentlicht: (2014)
Saberes y prácticas escolares. FINOCCHIO, Silvia y ROMERO, Nancy (comp.) Saberes y prácticas escolares. Homo Sapiens Ediciones, Rosario, 2011, 200 páginas. (Pensar la educación. FLACSO. Área educación.)
von: VANESA M. GREGORINI
Veröffentlicht: (2012)
von: VANESA M. GREGORINI
Veröffentlicht: (2012)
Mirta Zaida Lobato, La prensa obrera. Buenos Aires y Montevideo. 1890-1958, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 256 páginas
von: Laura Ehrlich
Veröffentlicht: (2010)
von: Laura Ehrlich
Veröffentlicht: (2010)
La Argentina en emergencia permanente. Hugo Quiroga. Ediciones Edhasa, Buenos Aires, 2005, 385 páginas
von: Sabrina Garbovetzky
Veröffentlicht: (2005)
von: Sabrina Garbovetzky
Veröffentlicht: (2005)
Diego Armus, La ciudad impura: salud, tuberculosis y cultura en Buenos Aires, 1870-1950, Buenos Aires, Edhasa, 2007, 416 p.
von: Jorge Humberto Márquez Valderrama
Veröffentlicht: (2009)
von: Jorge Humberto Márquez Valderrama
Veröffentlicht: (2009)
Seminario Entre Generaciones Buenos Aires, Argentina
von: Oscar G. Hernández
Veröffentlicht: (2009)
von: Oscar G. Hernández
Veröffentlicht: (2009)
La afectividad en la escuela. Carina Kaplan, Editorial Paidós Educación, Buenos Aires, 2022, 109 páginas.
von: Paula Valeria Gaggini
Veröffentlicht: (2023)
von: Paula Valeria Gaggini
Veröffentlicht: (2023)
Prólogo a Experiencia y alteridad en educación. LARROSA, Jorge y SKLIAR, Carlos, Experiencia y alteridad en educación, Buenos Aires, Homo Sapiens/FLACSO, Colección “Pensar la educación”, 2009, 211 páginas
von: José Contreras Domingo
Veröffentlicht: (2009)
von: José Contreras Domingo
Veröffentlicht: (2009)
Alderoqui, Silvia; Linares, María Cristina; Fisman, Dina; Pedersoli, Constanza; Pugliese, Mercedes; Holstein, Adriana; Paz, Silvia; Galindon, Graciela; Betelu, Marcela; Caride, Josefina. Los visitantes como patrimonio. El museo de las escuelas; primeros diez años. Buenos Aires Ciudad. Museo de las Escuelas, Universidad Nacional de Luján. Buenos Aires, 2012. 156 páginas.
von: Juan Ignacio García
Veröffentlicht: (2013)
von: Juan Ignacio García
Veröffentlicht: (2013)
Cuerpos significantes. Travesías de una etnografía dialéctica. Silvia Citro. Buenos Aires: Biblos. 2009, 351 p.
von: Lorena Cardin
Veröffentlicht: (2012)
von: Lorena Cardin
Veröffentlicht: (2012)
Ambivalencias en la educación de migrantes en escuelas medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
von: Mariana Alejandra González
Veröffentlicht: (2023)
von: Mariana Alejandra González
Veröffentlicht: (2023)
Análisis térmico de superficies horizontales en espacios públicos. Plaza Manuel Acuña y de Armas en Saltillo, México
von: María Eugenia Molar-Orozco
Veröffentlicht: (2015)
von: María Eugenia Molar-Orozco
Veröffentlicht: (2015)
Hernán Otero (director) Población, ambiente y territorio Buenos Aires, Edhasa, 2012, Colección Historia de la Provincia de Buenos Aires, tomo I
von: Joaquín Perren
Veröffentlicht: (2013)
von: Joaquín Perren
Veröffentlicht: (2013)
I Reunión Científica “La investigación sobre educación secundaria en la Argentina en la última década” Buenos Aires, Argentina
von: NANCY MONTES
Veröffentlicht: (2013)
von: NANCY MONTES
Veröffentlicht: (2013)
Serra, María Silvia (2011) Cine, escuela y discurso pedagógico. Articulaciones, inclusiones y objeciones en el siglo XX en Argentina.
von: Nancy Romero
Veröffentlicht: (2011)
von: Nancy Romero
Veröffentlicht: (2011)
Estado, escuelas secundarias y organizaciones sociales: una trama socioeducativa para la inclusión de jóvenes en la Provincia de Buenos Aires (Argentina)
von: Renata Giovine
Veröffentlicht: (2019)
von: Renata Giovine
Veröffentlicht: (2019)
Reseña del libro: Citro, Silvia (coord.) Cuerpos plurales. Antropología de y desde los cuerpos. Ed. Biblos, Buenos Aires, 2010.
von: Chrístofer G. Gordon
Veröffentlicht: (2012)
von: Chrístofer G. Gordon
Veröffentlicht: (2012)
La Ley Federal de Educación en la Argentina: Su Aplicación en la Provincia de Buenos Aires
von: María Fernanda Arias
Veröffentlicht: (2005)
von: María Fernanda Arias
Veröffentlicht: (2005)
Comparación del comportamiento térmico de muros de concreto armado y de bloques de concreto huecos
von: María Eugenia Molar-Orozco
Veröffentlicht: (2017)
von: María Eugenia Molar-Orozco
Veröffentlicht: (2017)
Participación juvenil en la escuela secundaria en Buenos Aires durante el COVID-19
von: Pedro Fernando Núñez
Veröffentlicht: (2021)
von: Pedro Fernando Núñez
Veröffentlicht: (2021)
Consideraciones sobre la "escuela real". Instituciones de formación docente en Argentina, provincia de Buenos Aires, 1930-1943
von: Paola Varela
Veröffentlicht: (2009)
von: Paola Varela
Veröffentlicht: (2009)
CUCUZZA, Héctor Rubén (Dir.); SPREGELBURD, Roberta Paula (Codir.). Historia de la lectura en la Argentina: del catecismo colonial a las netbooks estatales. Buenos Aires: Editoras del Calderón, 2012. 680 p.
von: Diane Valdez
Veröffentlicht: (2013)
von: Diane Valdez
Veröffentlicht: (2013)
Batticuore, Graciela. Mariquita Sánchez: bajo el signo de la revolución. Buenos Aires: Edhasa, 2011. 316 p.
von: Ana Mosqueda
Veröffentlicht: (2012)
von: Ana Mosqueda
Veröffentlicht: (2012)
Menghini, R y Negrin M. (comps.). Docentes principiantes. Aventuras y desventuras de los inicios en la enseñanza. Editorial Noveduc. Buenos Aires. 2015.
von: Jonathan Aguirre
Veröffentlicht: (2015)
von: Jonathan Aguirre
Veröffentlicht: (2015)
La distribución del gasto educativo en la provincia de Buenos Aires, Argentina: ¿Es equitativa?
von: María Marta Formichella
Veröffentlicht: (2015)
von: María Marta Formichella
Veröffentlicht: (2015)
II Simposio Iberoamericano Historia, Educación, Patrimonio educativo. 16, 17, 18 de octubre 2013, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina
von: Marcela Pelanda
Veröffentlicht: (2013)
von: Marcela Pelanda
Veröffentlicht: (2013)
FARBERMAN, Judith y RATTO, Silvia. (coords.) Histórias mestizas en el Tucumán colonial y las pampas, siglos XVII-XIX. Buenos Aires: Biblos, 2009, 222 p.
von: Rangel Cerceau Netto
Veröffentlicht: (2011)
von: Rangel Cerceau Netto
Veröffentlicht: (2011)
La construcción de los procesos de inclusión/exclusión en escuelas secundarias de barrios populares de la provincia de Buenos Aires
von: Graciela Krichesky
Veröffentlicht: (2014)
von: Graciela Krichesky
Veröffentlicht: (2014)
La política estudiantil en movimiento. Un estudio sobre las agrupaciones políticas en una escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
von: Estefanía Otero
Veröffentlicht: (2019)
von: Estefanía Otero
Veröffentlicht: (2019)
Frédéric Godart. Sociología de la moda (Buenos Aires: Edhasa, 2012), 126 pp.
von: Camilo Retana
Veröffentlicht: (2014)
von: Camilo Retana
Veröffentlicht: (2014)
La educación intercultural en un contexto de desfinanciamiento en la provincia de Buenos Aires, Argentina
von: Emilio Tévez
Veröffentlicht: (2019)
von: Emilio Tévez
Veröffentlicht: (2019)
Diego Armus, La Ciudad Impura. Salud, tuberculosis y cultura en Buenos Aires, 1870-1950, Buenos Aires, Edhasa, 2007, 413 páginas
von: Karina Inés Ramacciotti
Veröffentlicht: (2008)
von: Karina Inés Ramacciotti
Veröffentlicht: (2008)
Ähnliche Einträge
-
Finocchio, Silvia. La escuela en la historia argentina (2009) Buenos Aires: Edhasa. 211 páginas.
von: Leandro Stagno
Veröffentlicht: (2009) -
La escuela en la historia argentina. Silvia Finocchio, La escuela en la historia argentina, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 211 páginas.
von: MARÍA BELÉN IRAZÁBAL
Veröffentlicht: (2010) -
Silvia Finocchio, La escuela en la historia argentina, Buenos Aires, Edhasa, 2009, 211 páginas
von: Flavia Fiorucci
Veröffentlicht: (2010) -
Reseña de "Música midiática & o gosto musical das crianças" de Maria José Dozza SUBTIL
von: Jonathan de Oliveira Molar
Veröffentlicht: (2008) -
O Conjunto fotográfico no ensino de História: algumas possibilidades de abordagem com a imigração polonesa
von: Jonathan Oliveira Molar
Veröffentlicht: (2009)