Conocimiento matemático de profesores de primaria en formación para la enseñanza de la probabilidad: un estudio exploratorio
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876423530736779264 |
|---|---|
| author | Carmen Batanero Bernabeu |
| author_facet | Carmen Batanero Bernabeu |
| contents | Conocimiento matemático de profesores de primaria en formación para la enseñanza de la probabilidad: un estudio exploratorio Carmen Batanero Bernabeu Emilse Gómez Torres José Miguel Contreras García Carmen Díaz Batanero Educación Probabilidad Educación Primaria Conocimiento Matemático para la Enseñanza En este trabajo se evalúan algunos elementos del conocimiento matemáticocomún y especializado del contenido y del conocimiento del contenido y los estudiantesen relación con la probabilidad elemental en una muestra de profesores en formación.El conocimiento común del contenido se evalúa a partir de las soluciones de 157profesores en formación a tres problemas. Una vez discutidas con los participantes estassoluciones, se analizan dos componentes del conocimiento de 81 de ellos, trabajandoen pequeños grupos: (a) El conocimiento especializado del contenido se evalúa a partirde los contenidos matemáticos identificados en los problemas; (b) el conocimiento delcontenido y los estudiantes a partir de la identificación y justificación de respuestas dealumnos de educación primaria. Aunque en la evaluación inicial se observó un bajorazonamiento probabilístico, en la segunda los participantes son capaces de identificary explicar las respuestas incorrectas de los alumnos. 2015 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89438282001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.1 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_89438282001 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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