Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • As políticas de formação contínua de professores no estado de São Paulo: debatendo perspectivas de transformação a partir da pedagogia progressista freireana
Cover Image

As políticas de formação contínua de professores no estado de São Paulo: debatendo perspectivas de transformação a partir da pedagogia progressista freireana

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lucimara Cristina de Paula
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2016
Subjects:
Educación
Paulo Freire
Políticas de formação contínua
Formação contínua de professores
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89442686004
https://www.redalyc.org/journal/894/89442686004/
https://www.redalyc.org/journal/894/89442686004/html/
https://www.redalyc.org/journal/894/89442686004/89442686004.epub
https://www.redalyc.org/journal/894/89442686004/movil

Similar Items

  • A formação contínua como possibilidade de afirmação da identidade profissional de professores de História
    by: Mariná Ribas Holzmann
    Published: (2001)
  • As significações de professor do Ensino Médio sobre a educação inclusiva
    by: Marcia Raika e Silva Lima
    Published: (2020)
  • Formação permanente freireana na Educação de Jovens e Adultos: reinventando políticas e práticas no município de São Paulo
    by: Fernanda Quatorze Voltas
    Published: (2021)
  • Formação de professores na perspectiva freireana: dizer o mundo e aprender/ensinar o mundo
    by: Silvana Aparecida Pin
    Published: (2016)
  • A formação contínua de professores: Uma reflexão sobre as práticas e as práticas de reflexão em formação
    by: Ana Maria Costa e Silva
    Published: (2000)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar