As políticas de formação contínua de professores no estado de São Paulo: debatendo perspectivas de transformação a partir da pedagogia progressista freireana

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lucimara Cristina de Paula
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2016
Materias:	Educación Paulo Freire Políticas de formação contínua Formação contínua de professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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