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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2016
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89442686005 https://www.redalyc.org/journal/894/89442686005/ https://www.redalyc.org/journal/894/89442686005/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89442686005/89442686005.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89442686005/movil |
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| _version_ | 1866568860965011456 |
|---|---|
| author | Cancionila Janzkovski Cardoso |
| author_facet | Cancionila Janzkovski Cardoso |
| contents | Formação continuada no contexto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: alinhamento entre práticas, princípios formativos e objetivos Cancionila Janzkovski Cardoso André Luís Janzkovski Cardoso Educación Política Pública Formação de professores Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa O objetivo deste artigo é discutir a articulação entre as mudanças nas práticas pedagógicas dos professores alfabetizadores, os princípios de formação e o objetivo de “contribuir para o aperfeiçoamento da formação dos professores alfabetizadores” proposto pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, a partir de análises dos resultados de uma pesquisa realizada ao término do 1º ano de adoção desse programa em Mato Grosso - Brasil. Este artigo concentra-se nos dados do perfil dos Alfabetizadores, os quais foram trabalhados por meio da análise de conteúdo (BARDIN, 2002) e do aplicativo Many Eyes. As respostas-síntese são discutidas à luz da relação entre mudanças nas práticas pedagógicas dos professores alfabetizadores, os princípios formativos e o processo de formação realizado pelo Pacto em 2013. Os resultados apontam para algumas contribuições do Programa e indicam oportunidades de pesquisas futuras. 2016 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89442686005 https://www.redalyc.org/journal/894/89442686005/ https://www.redalyc.org/journal/894/89442686005/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89442686005/89442686005.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89442686005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.1 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_89442686005 |
| language | pt |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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| topic | Educación Política Pública Formação de professores Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa |
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