GONTIJO, Claudia Maria Mendes. Alfabetização: políticas mundiais e movimentos nacionais. Campinas: Autores Associados, 2014. 160 p.
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Luciana Kubaski |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2016
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Escola e democracia (edição comemorativa). Dermeval Saviani.Campinas:Autores Associados, 2008, 164 p.
von: Marise Ramos
Veröffentlicht: (2009)
von: Marise Ramos
Veröffentlicht: (2009)
DEMO, Pedro. Dureza: pobreza política de mulheres pobres. Campinas: Autores Associados, 2005.
von: Kátia Regina Frizzo
Veröffentlicht: (2005)
von: Kátia Regina Frizzo
Veröffentlicht: (2005)
SAVIANI, Dermeval História das Idéias Pedagógicas no Brasil. Campinas: Autores Associados, 2007. 472 p.
von: Aline Perazzoli
Veröffentlicht: (2005)
von: Aline Perazzoli
Veröffentlicht: (2005)
Da nova LDB ao Fundeb: por uma outra política educacional. Dermeval Saviani. Campinas: Autores Associados, 2007, 336 p.
von: Hajime Takeuchi Nozaki
Veröffentlicht: (2007)
von: Hajime Takeuchi Nozaki
Veröffentlicht: (2007)
SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 11. ed. rev. Campinas: Autores Associados, 2011. 137 p.
von: Daniele Ditzel Mattioli
Veröffentlicht: (2013)
von: Daniele Ditzel Mattioli
Veröffentlicht: (2013)
Filosofia da práxis e didática da educação profissional. Ronaldo M. de Lima Araujo e Doriedson S. Rodrigues (Orgs.). Campinas, Autores Associados, 2011, 148 p.
von: Manoel José Porto Júnior
Veröffentlicht: (2012)
von: Manoel José Porto Júnior
Veröffentlicht: (2012)
Educação do corpo na escola brasileira. Marcus Aurélio Taborda de Oliveira (org). Campinas: Autores Associados, 2006, 209 pp.
von: Álvaro de Azeredo Quelhas
Veröffentlicht: (2007)
von: Álvaro de Azeredo Quelhas
Veröffentlicht: (2007)
PRESTES, Zoia. Quando não é quase a mesma coisa: traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil. Campinas, SP: Autores Associados, 2012.
von: Itale Cericato
Veröffentlicht: (2015)
von: Itale Cericato
Veröffentlicht: (2015)
CUNHA, Célio da; SOUZA, José Vieira; SILVA, Maria Abádia da (Orgs.). Diversidade metodológica na pesquisa em educação. Coleção Políticas Públicas em Educação. Campinas: Autores Associados, 2013. 320 p.
von: Jauri dos Santos Sá
Veröffentlicht: (2015)
von: Jauri dos Santos Sá
Veröffentlicht: (2015)
SAVIANI, Dermeval; DUARTE, Newton (Orgs.). Pedagogia histórico-crítica e luta de classes na educação escolar. Campinas: Autores Associados, 2012. 184p. (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo)
von: Desiré Luciane Dominschek
Veröffentlicht: (2015)
von: Desiré Luciane Dominschek
Veröffentlicht: (2015)
Durão, Fabio Akcelrud. Teoria (literária) americana: uma introdução crítica. Campinas: Autores Associados, 2011. 131 págs.
von: Fernando Urueta Gutiérrez
Veröffentlicht: (2015)
von: Fernando Urueta Gutiérrez
Veröffentlicht: (2015)
KENSKI, V. M. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas: Editora Papirus, 2012. 141p.
von: Luciana M. Elias de Assis
Veröffentlicht: (2015)
von: Luciana M. Elias de Assis
Veröffentlicht: (2015)
Alfabetização: desafios e necessidades
von: Mirian Bispo Moreira
Veröffentlicht: (2011)
von: Mirian Bispo Moreira
Veröffentlicht: (2011)
Estética da sensibilidade: debatendo as diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio regular
von: Luciana Lima Batista
Veröffentlicht: (2015)
von: Luciana Lima Batista
Veröffentlicht: (2015)
Alfabetização e ortografia
von: Luiz Carlos Cagliari
Veröffentlicht: (2002)
von: Luiz Carlos Cagliari
Veröffentlicht: (2002)
Alfabetização na inclusão
von: Amarílis Hernandes Santos
Veröffentlicht: (2011)
von: Amarílis Hernandes Santos
Veröffentlicht: (2011)
Avaliação em Alfabetização
von: João Batista Araujo e Oliveira
Veröffentlicht: (2005)
von: João Batista Araujo e Oliveira
Veröffentlicht: (2005)
Alfabetização e desenvolvimento
von: DAVID VINCENT
Veröffentlicht: (2014)
von: DAVID VINCENT
Veröffentlicht: (2014)
Alfabetização, linguagem e ideologia
von: Donaldo Macedo
Veröffentlicht: (2000)
von: Donaldo Macedo
Veröffentlicht: (2000)
CARO, Sueli Maria Pessagno; GUZZO, Raquel Souza Lobo. Educação social e psicologia. Campinas: Editora Alínea, 2004. 108p.
von: THIAGO RIBEIRO BORGES
Veröffentlicht: (2016)
von: THIAGO RIBEIRO BORGES
Veröffentlicht: (2016)
Uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do MEB – Movimento de Educação de Base (1961-1966). FÁVERO, Osmar. Uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do MEB–Movimento de Educação de Base (1961-1966). Campinas: Autores Associados, 2006.
von: Mário Lourenço de Medeiros
Veröffentlicht: (2006)
von: Mário Lourenço de Medeiros
Veröffentlicht: (2006)
Autores
von:
Veröffentlicht: (2001)
von:
Veröffentlicht: (2001)
Autores
von:
Veröffentlicht: (2003)
von:
Veröffentlicht: (2003)
MORAES, Maria Cândida; NAVAS, Juan Miguel Batalloso (Colab.). Transdisciplinaridade, criatividade e educação: fundamentos ontológicos e epistemológicos. Campinas: Papirus, 2015.191 p.
von: Zélia Maria Freire de Oliveira
Veröffentlicht: (2017)
von: Zélia Maria Freire de Oliveira
Veröffentlicht: (2017)
Alfabetização e analfabetismo no Brasil: algumas reflexões
von: Jacqueline de Fátima dos Santos MORAIS
Veröffentlicht: (2011)
von: Jacqueline de Fátima dos Santos MORAIS
Veröffentlicht: (2011)
O trabalho pedagógico com crianças de até três anos, de Alessandra Arce (Org.). Campinas: Alínea, 2014. 168 p.
von: Ligia de Carvalho Abões Vercelli
Veröffentlicht: (2014)
von: Ligia de Carvalho Abões Vercelli
Veröffentlicht: (2014)
FARIA FILHO, Luciano Mendes de (org.). Pensadores Sociais e História da Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. 311p.
von: Gisele Francisca da Silva Carvalho
Veröffentlicht: (2009)
von: Gisele Francisca da Silva Carvalho
Veröffentlicht: (2009)
SCHMIDT, Maria Auxiliadora; BARCA, Isabel; URBAN, Ana Claudia. (Org.). Passados possíveis: a educação histórica em debate. Ijuí: Unijuí, 2014.
von: Geyso Dongley Germinari
Veröffentlicht: (2016)
von: Geyso Dongley Germinari
Veröffentlicht: (2016)
Alfabetização: concepções e contextos de ensino
von: Ângela Helena Bona JOSEFI
Veröffentlicht: (2011)
von: Ângela Helena Bona JOSEFI
Veröffentlicht: (2011)
Novas realidades mundiais
von:
Veröffentlicht: (2022)
von:
Veröffentlicht: (2022)
Resenha de "Matrizes da modernidade republicana: cultura política e pensamento educacional no Brasil" de Marlos Bessa Mendes Rocha
von: Francisco José da Neto Silveira Lobo
Veröffentlicht: (2004)
von: Francisco José da Neto Silveira Lobo
Veröffentlicht: (2004)
"Alfabetização" e "Letramento": construção de novos significados
von: Nilce da Silva
Veröffentlicht: (2007)
von: Nilce da Silva
Veröffentlicht: (2007)
Alfabetização de jovens e adultos: pontos críticos e desafios. FERNANDES, D.G. 2002. Alfabetização de jovens e adultos: pontos críticos e desafios. Porto Alegre, Mediação.
von: Stelamar Gonzatti Chaves
Veröffentlicht: (2005)
von: Stelamar Gonzatti Chaves
Veröffentlicht: (2005)
CALDERÓN, Adolfo Ignacio; SILVA, Elza Maria Tavares; BATISTA, Maria Angélica; GRITTI, Neusa Haruka Sezaki. Gestão educacional : amigos da escola em ação. Campinas: Alínea, 2013. 172p.
von: Luís Antonio Groppo
Veröffentlicht: (2014)
von: Luís Antonio Groppo
Veröffentlicht: (2014)
A pesquisa em trabalho, educação e políticas educacionais. Ronaldo Marcos de Lima Araujo, Doriedson S. Rodrigues (Orgs.). Campinas: Alínea, 2012. 188 p.
von: Elinilze Guedes Teodoro
Veröffentlicht: (2013)
von: Elinilze Guedes Teodoro
Veröffentlicht: (2013)
Alfabetização no Brasil: conjecturas sobre as relações entre políticas públicas e seus sujeitos privados
von: Maria do Rosário Longo Mortatti
Veröffentlicht: (2010)
von: Maria do Rosário Longo Mortatti
Veröffentlicht: (2010)
Alfabetização e letramento: construindo saberes essenciais
von: Anézio Cláudio Bernardes
Veröffentlicht: (2008)
von: Anézio Cláudio Bernardes
Veröffentlicht: (2008)
A Alfabetização e Pós-Alfabetização de jovens e adultos e educação popular -concepções, limites e possibilidades das práticas do centro de educação e organização popular (CEOP) 1989-2004
von: Kátia Evangelista Regis
Veröffentlicht: (2005)
von: Kátia Evangelista Regis
Veröffentlicht: (2005)
Banco Mundial e políticas nacionais: enlaces no campo da gestão da educação básica pós-2000
von: Aline Bettiolo dos Santos
Veröffentlicht: (2024)
von: Aline Bettiolo dos Santos
Veröffentlicht: (2024)
Alfabetização de jovens e adultos qual autoestima?
von: MARIA LÚCIA FERREIRA DE FIGUEIRÊDO BARBOSA
Veröffentlicht: (2015)
von: MARIA LÚCIA FERREIRA DE FIGUEIRÊDO BARBOSA
Veröffentlicht: (2015)
Ähnliche Einträge
-
Escola e democracia (edição comemorativa). Dermeval Saviani.Campinas:Autores Associados, 2008, 164 p.
von: Marise Ramos
Veröffentlicht: (2009) -
DEMO, Pedro. Dureza: pobreza política de mulheres pobres. Campinas: Autores Associados, 2005.
von: Kátia Regina Frizzo
Veröffentlicht: (2005) -
SAVIANI, Dermeval História das Idéias Pedagógicas no Brasil. Campinas: Autores Associados, 2007. 472 p.
von: Aline Perazzoli
Veröffentlicht: (2005) -
Da nova LDB ao Fundeb: por uma outra política educacional. Dermeval Saviani. Campinas: Autores Associados, 2007, 336 p.
von: Hajime Takeuchi Nozaki
Veröffentlicht: (2007) -
SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 11. ed. rev. Campinas: Autores Associados, 2011. 137 p.
von: Daniele Ditzel Mattioli
Veröffentlicht: (2013)