Formação de professores e prática pedagógica: uma análise sobre a natureza dos saberes docentes
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Camila Macenhan |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
SABERES DOCENTES E OS DETERMINANTES DA PRÁTICA SOCIAL
por: Joana Paulin Romanowski
Publicado: (2005)
por: Joana Paulin Romanowski
Publicado: (2005)
Formação de professores, saberes docentes e práticas educativas: a qualidade da educação infantil como centralidade
por: Dirléia Fanfa Sarmento
Publicado: (2012)
por: Dirléia Fanfa Sarmento
Publicado: (2012)
Saberes psicológicos na construção de uma nova cultura pedagógica (1932-1938): conteúdos, métodos, alunos
por: Karina Pereira Pinto
Publicado: (2009)
por: Karina Pereira Pinto
Publicado: (2009)
Apropriação e mobilização de saberes na prática pedagógica: contribuição para a formação de professores
por: Marli Lúcia Tonatto Zibetti
Publicado: (2007)
por: Marli Lúcia Tonatto Zibetti
Publicado: (2007)
Os saberes docentes de professores da educação de jovens e adultos indígena
por: Maria Alda Tranquelino da Silva
Publicado: (2019)
por: Maria Alda Tranquelino da Silva
Publicado: (2019)
As práticas pedagógicas de leitura na formação do professor
por: Suzana Cristina Cavalli
Publicado: (2006)
por: Suzana Cristina Cavalli
Publicado: (2006)
Repensando práticas em educação ambiental: experiências e saberes de professoras das séries iniciais do ensino fundamental do município de teixeira de freitas, bahia
por: Vânia Rita Donadio Araújo
Publicado: (2005)
por: Vânia Rita Donadio Araújo
Publicado: (2005)
Interdisciplinaridade e práticas pedagógicas: O que dizem os professores
por: Mariana Aranha de Souza
Publicado: (2022)
por: Mariana Aranha de Souza
Publicado: (2022)
A leitura na Educação de Jovens e Adultos: uma experiência pedagógica para a formação de leitores mediada com revistas
por: Rosely de Oliveira Macário
Publicado: (2021)
por: Rosely de Oliveira Macário
Publicado: (2021)
Sentidos de prática pedagógica na produção brasileira sobre formação inicial de professores de ciências (2000-2010)
por: Priscila Correia Fernandes
Publicado: (2014)
por: Priscila Correia Fernandes
Publicado: (2014)
Leituras de si: saberes docentes e história de vida de formadores de professores
por: Leandro Passarinho Reis
Publicado: (2019)
por: Leandro Passarinho Reis
Publicado: (2019)
Mobilizando saberes docentes na educação física escolar: a construção do conhecimento sobre inclusão
por: Victor Julierme Santos da Conceição
Publicado: (2013)
por: Victor Julierme Santos da Conceição
Publicado: (2013)
A formação de professores e as teorias do saber docente: contextos, dúvidas e desafios
por: Wanderson Ferreira Alves
Publicado: (2007)
por: Wanderson Ferreira Alves
Publicado: (2007)
Desenvolvimento profissional docente: reflexões sobre saberes pedagógicos e matemáticos
por: Marcelo Carlos de Proença
Publicado: (2022)
por: Marcelo Carlos de Proença
Publicado: (2022)
A construção de práticas pedagógicas inter/multiculturais no ensino fundamental e os saberes docentes
por: Emília Freitas de Lima
Publicado: (2014)
por: Emília Freitas de Lima
Publicado: (2014)
Reflexões fenomenológicas sobre a dimensão pessoal na experiência docente e sua importância na formação continuada de professores
por: Ruben de Oliveira Nascimento
Publicado: (2005)
por: Ruben de Oliveira Nascimento
Publicado: (2005)
Docência universitária e formação de professores – saberes pedagógicos e constituição da profissionalidade docente
por: Cristina Maria D´Ávila
Publicado: (2015)
por: Cristina Maria D´Ávila
Publicado: (2015)
Da prática pedagógica do formador do alfabetizador, perspectivas para a didática
por: Maria Sílvia Bacila Winkeler
Publicado: (2012)
por: Maria Sílvia Bacila Winkeler
Publicado: (2012)
Formação docente e práticas pedagógicas multiculturais críticas
por: Mônica Farias Abu-El-Haj
Publicado: (2019)
por: Mônica Farias Abu-El-Haj
Publicado: (2019)
Formação de professores do curso de bacharelado em Serviço Social para a prática docente
por: Roberta Menezes Sousa
Publicado: (2021)
por: Roberta Menezes Sousa
Publicado: (2021)
Saberes docentes e formação inicial de professores: implicações e desafios para as propostas de formação
por: Patrícia Cristina Albieri de Almeida
Publicado: (2007)
por: Patrícia Cristina Albieri de Almeida
Publicado: (2007)
A formação de professores para a educação infantil no limiar dos vinte anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96
por: Marilúcia Antônia de Resende Peroza
Publicado: (2016)
por: Marilúcia Antônia de Resende Peroza
Publicado: (2016)
Aprendizagem do professor: uma leitura possível
por: Jamille Vilas Boas
Publicado: (2016)
por: Jamille Vilas Boas
Publicado: (2016)
A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores
por: Marli Lúcia Tonatto Zibetti
Publicado: (2010)
por: Marli Lúcia Tonatto Zibetti
Publicado: (2010)
Saberes necessários aos professores para promover a inclusão de alunos com necessidades Educacionais Especiais
por: Gislaine Semcovici Nozi
Publicado: (2012)
por: Gislaine Semcovici Nozi
Publicado: (2012)
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O DESENVOLVIMENTO DOS SABERES DOCENTES: A EXPERIÊNCIA DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS, UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
por: Delano Moody Simões da Silva
Publicado: (2018)
por: Delano Moody Simões da Silva
Publicado: (2018)
Saberes docentes: iniciando uma pesquisa nos cursos de licenciatura em matemática
por: Januária Araújo Bertani
Publicado: (2006)
por: Januária Araújo Bertani
Publicado: (2006)
Quando os(as) alunos(as) já são professores(as): estágio, pesquisa e prática docente na formação de professores(as) indígenas
por: Carlos Humberto Alves Corrêa
Publicado: (2012)
por: Carlos Humberto Alves Corrêa
Publicado: (2012)
Os saberes docentes na formação inicial do professor de física: elaborando sentidos para o estágio supervisionado
por: Ana Lúcia Pereira Baccon
Publicado: (2010)
por: Ana Lúcia Pereira Baccon
Publicado: (2010)
TORNAR - SE PROFESSOR : possibilidades de aprendizagem da docência no espaço da formação acadêmico - profissional
por: Sydione Santos
Publicado: (2011)
por: Sydione Santos
Publicado: (2011)
Tempos de fazer, saber e aprender: o Parfor da Universidade de Sorocaba
por: Vania Regina Boschetti
Publicado: (2017)
por: Vania Regina Boschetti
Publicado: (2017)
Formação de professores e saberes docentes: trajetória e preocupações de uma pesquisadora da docência – uma entrevista com Ruth Mercado
por: Denise Trento Rebello de Souza
Publicado: (2014)
por: Denise Trento Rebello de Souza
Publicado: (2014)
Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto deformação de professores
por: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Publicado: (2013)
por: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Publicado: (2013)
Aspectos da prática pedagógica considerados na elaboração de um caso multimídia para formação de professores que ensinam Matemática
por: Paulo Henrique Rodrigues
Publicado: (2017)
por: Paulo Henrique Rodrigues
Publicado: (2017)
Formação de professores e prática pedagógica na perspectiva freireana
por: Eliete Santiago
Publicado: (2016)
por: Eliete Santiago
Publicado: (2016)
Formação inicial e atuação docente: uma investigação histórico-cultural com professores de 5º ano de Porto Velho/RO
por: Epifânia Barbosa da Silva
Publicado: (2022)
por: Epifânia Barbosa da Silva
Publicado: (2022)
Representações sociais de professores formadores sobre a prática de professores da Educação Básica
por: Silvio Duarte Domingos
Publicado: (2017)
por: Silvio Duarte Domingos
Publicado: (2017)
A FORMAÇÃO INICIAL, A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O PROCESSO DE TORNAR-SE PROFESSOR
por: Aline Diniz de Amorim
Publicado: (2018)
por: Aline Diniz de Amorim
Publicado: (2018)
Experiência, formação e atuação docente: representações da ginástica ao longo da vida de professores de Educação Física escolar
por: Eduarda Heydt Heinen
Publicado: (2024)
por: Eduarda Heydt Heinen
Publicado: (2024)
Experiências formativas na escola e visões de docência de licenciandos de ciências biológicas
por: Edinaldo Medeiros Carmo
Publicado: (2015)
por: Edinaldo Medeiros Carmo
Publicado: (2015)
Ejemplares similares
-
SABERES DOCENTES E OS DETERMINANTES DA PRÁTICA SOCIAL
por: Joana Paulin Romanowski
Publicado: (2005) -
Formação de professores, saberes docentes e práticas educativas: a qualidade da educação infantil como centralidade
por: Dirléia Fanfa Sarmento
Publicado: (2012) -
Saberes psicológicos na construção de uma nova cultura pedagógica (1932-1938): conteúdos, métodos, alunos
por: Karina Pereira Pinto
Publicado: (2009) -
Apropriação e mobilização de saberes na prática pedagógica: contribuição para a formação de professores
por: Marli Lúcia Tonatto Zibetti
Publicado: (2007) -
Os saberes docentes de professores da educação de jovens e adultos indígena
por: Maria Alda Tranquelino da Silva
Publicado: (2019)