Política de Avaliação e Programa de Educação Integral no Ensino Médio da Rede Estadual de Pernambuco: os limites da centralidade da avaliação nas políticas educacionais

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Main Author: Katharine Ninive Pinto Silva
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2016
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author Katharine Ninive Pinto Silva
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contents Política de Avaliação e Programa de Educação Integral no Ensino Médio da Rede Estadual de Pernambuco: os limites da centralidade da avaliação nas políticas educacionais Katharine Ninive Pinto Silva Jamerson Antonio de Almeida da Silva Educación 2016 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89446960012 https://www.redalyc.org/journal/894/89446960012/ https://www.redalyc.org/journal/894/89446960012/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89446960012/89446960012.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89446960012/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.3 Vol.11
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publishDate 2016
publisher Universidade Estadual de Ponta Grossa
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Katharine Ninive Pinto Silva
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