Saved in:
| Main Author: | Maria José Dozza Subtil |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89446960022 https://www.redalyc.org/journal/894/89446960022/ https://www.redalyc.org/journal/894/89446960022/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89446960022/89446960022.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89446960022/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Instituto de Educação Prof. Cesar Prieto Martinez (1924-1996): caminhos e descaminhos de uma escola de formação de professores
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2024)
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2024)
Reflexões sobre políticas para o ensino de artes e práticas musicais nas escolas a partir das concepções sobre música e mídia de professores que atuam na educação báscia
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2008)
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2008)
A lei n. 5.692/71 e a obrigatoriedade da educação artística nas escolas: passados quarenta anos, prestando contas ao presente
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2012)
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2012)
EDUCAÇÃO E ARTE: dilemas da prática que a História pode explicar
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2009)
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2009)
Músicas, mídias e escola: relações e contradições evidenciadas por crianças e adolescentes
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2011)
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2011)
REFLEXÕES SOBRE ARTE E INDÚSTRIA CULTURAL
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2008)
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2008)
REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES AOS DEZ 10 ANOS DE IMPLANTAÇÃO DA LICENCIATURA EMARTES VISUAIS: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2013)
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2013)
Realidades e perspectivas da formação contínua de professores
by: Maria Teresa Estrela
Published: (2001)
by: Maria Teresa Estrela
Published: (2001)
Implicações da didática na formação do professor universitário: desafios e perspectivas
by: Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Published: (2011)
by: Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Published: (2011)
Estética e arte na formação do professor da educação básica
by: Adair de Aguiar Neitzel
Published: (2011)
by: Adair de Aguiar Neitzel
Published: (2011)
A aprendizagem escolar e a formação de professores na perspectiva da psicologia histórico-cultural e da teoria da atividade
by: José Carlos Libâneo
Published: (2004)
by: José Carlos Libâneo
Published: (2004)
Visão de homem na educação e o problema da humanização
by: Pergentino Stefano Pivatto
Published: (2007)
by: Pergentino Stefano Pivatto
Published: (2007)
Mimese: sobre processos de conhecimento, representação artística e formação na história da educação.
by: Marcus Vinicius Corrêa Carvalho
Published: (2019)
by: Marcus Vinicius Corrêa Carvalho
Published: (2019)
História da educação e formação de professores
by: Gary Mcculloch
Published: (2012)
by: Gary Mcculloch
Published: (2012)
Possibilidades, limites e desafios da humanização no Sistema Único de Saúde (SUS)
by: Catia Paranhos Martins
Published: (2012)
by: Catia Paranhos Martins
Published: (2012)
As políticas para a formação dos profissionais da educação no Brasil: perspectivas e limites
by: Solange Mary Santos
Published: (2004)
by: Solange Mary Santos
Published: (2004)
A formação continuada de professores e a elevação da qualidade da educação básica
by: Maria Manuela Franco Esteves
Published: (2019)
by: Maria Manuela Franco Esteves
Published: (2019)
A pesquisa na formação e no trabalho dos professores da educação básica
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2012)
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2012)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES: reflexões sobre a inserção dos acadêmicos nos espaços profissionais
by: Maria José Dozza
Published: (2009)
by: Maria José Dozza
Published: (2009)
Trabalhos colaborativos na formação de professores da educação de jovens e adultos
by: Mariglei Severo Maraschin
Published: (2006)
by: Mariglei Severo Maraschin
Published: (2006)
Trabalho e formação política dos professores da educação básica
by: Itacir Carlos Valmorbida
Published: (2018)
by: Itacir Carlos Valmorbida
Published: (2018)
A importância da aprendizagem e autilização dos meios tecnologicos na formação dos professores na educação
by:
Published: (2016)
by:
Published: (2016)
A humanização da criança na educação infantil: implicações da teoria histórico-cultural
by: Dayanne Vicentini
Published: (2017)
by: Dayanne Vicentini
Published: (2017)
História da formação de professores
by: Leonor Maria Tanuri
Published: (2000)
by: Leonor Maria Tanuri
Published: (2000)
História, filosofia e sociologia da educação matemática na formação do professor: um programa de pesquisa
by: Antonio Miguel
Published: (2005)
by: Antonio Miguel
Published: (2005)
A inserção da Capes na formação de professores da educação básica no Brasil
by: Nathanael da Cruz e Silva Neto
Published: (2016)
by: Nathanael da Cruz e Silva Neto
Published: (2016)
As tecnologias da informação e da comunicação na formação de professores
by: Glaucia Campos Guimarães
Published: (2006)
by: Glaucia Campos Guimarães
Published: (2006)
Neurociências e formação de professores: reflexos na educação e economia
by: Diego de Carvalho
Published: (2018)
by: Diego de Carvalho
Published: (2018)
Análise descritiva da afetividade nos professores em formação na faculdade de ciências da educação da universidade de Granada
by: José Álvarez Rodríguez
Published: (2009)
by: José Álvarez Rodríguez
Published: (2009)
Políticas públicas, formação de professores e a articulação escolar da leitura literária
by: Angela Maria Hidalgo
Published: (2014)
by: Angela Maria Hidalgo
Published: (2014)
A BNCC da educação infantil: implicações na formação continuada de professores
by: Adrinelly Lemes Nogueira
Published: (2023)
by: Adrinelly Lemes Nogueira
Published: (2023)
As políticas externas e a formação de professores na história da educação brasileira (1930-1946)
by: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Published: (2013)
by: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Published: (2013)
Profissionalização docente: relação entre a formação inicial e desenvolvimento profissional do professor da educação básica
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2016)
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2016)
A educação a distância na formação continuada do professor
by: Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
Published: (2003)
by: Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
Published: (2003)
Entre a forma escolar e a forma universitária na formação docente: o caso do plano nacional de formação dos professores da educação básica
by: Andréia Lopes Pacheco Vasques
Published: (2022)
by: Andréia Lopes Pacheco Vasques
Published: (2022)
Historia da Educação e a formação do professor na UNISINOS
by: Flávia Obino Corrêa Werle
Published: (2006)
by: Flávia Obino Corrêa Werle
Published: (2006)
O tema da formação de professores: trajetórias e tendências do campo na pesquisa e na ação
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2013)
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2013)
A historiografia portuguesa da educação: balanço e reflexões a partir do exemplo da história da formação de professores
by: Joaquim António de Sousa Pintassilgo
Published: (2012)
by: Joaquim António de Sousa Pintassilgo
Published: (2012)
O debate sobre o lócus e nível da formação de professores para a educação básica no Brasil
by: José Júlio César do Nascimento Araújo
Published: (2019)
by: José Júlio César do Nascimento Araújo
Published: (2019)
A formação de professores na perspectiva multicultural: do reconhecimento polissêmico à defesa da perspectiva crítica
by: André Luiz Sena Mariano
Published: (2013)
by: André Luiz Sena Mariano
Published: (2013)
Similar Items
-
Instituto de Educação Prof. Cesar Prieto Martinez (1924-1996): caminhos e descaminhos de uma escola de formação de professores
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2024) -
Reflexões sobre políticas para o ensino de artes e práticas musicais nas escolas a partir das concepções sobre música e mídia de professores que atuam na educação báscia
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2008) -
A lei n. 5.692/71 e a obrigatoriedade da educação artística nas escolas: passados quarenta anos, prestando contas ao presente
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2012) -
EDUCAÇÃO E ARTE: dilemas da prática que a História pode explicar
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2009) -
Músicas, mídias e escola: relações e contradições evidenciadas por crianças e adolescentes
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2011)