Pierre Bourdieu: por una sociología sobre el Estado y las políticas educativas
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2018
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876434096344793088 |
|---|---|
| author | Hernán Mariano Amar |
| author_facet | Hernán Mariano Amar |
| contents | Pierre Bourdieu: por una sociología sobre el Estado y las políticas educativas Hernán Mariano Amar Educación Estado Bourdieu Políticas educativas En este artículo, se presentan algunas ideas sobre el Estado y las políticas educativas materializadas en la obra de Pierre Bourdieu. Con y/o contra el pensamiento de Karl Marx y Max Weber, Emile Durkheim y Talcott Parsons, Norbert Elias y Louis Althusser, la teoría social bourdieuana construyó una arquitectura conceptual que permite comprender el papel del Estado y las políticas sobre educación en la producción/reproducción del orden social. 2018 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89455414008 https://www.redalyc.org/journal/894/89455414008/ https://www.redalyc.org/journal/894/89455414008/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89455414008/89455414008.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89455414008/movil 10.5212/PraxEduc.v.13i1.0008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.1 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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