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  • Escolas complementares: um novo modelo de escola para formação de professores na região do Contestado (1928-1938)
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Escolas complementares: um novo modelo de escola para formação de professores na região do Contestado (1928-1938)

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Márcia Marlene Stentzler
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2018
Subjects:
Educación
Escolas Complementares
Formação de professores
Escolas rurais multisseriadas
Online Access:
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