Escolas complementares: um novo modelo de escola para formação de professores na região do Contestado (1928-1938)

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Márcia Marlene Stentzler
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2018
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