Formação docente, avaliação e prática pedagógica - questões debatidas em pesquisas acadêmicas produzidas no âmbito do Projeto Alfaletrar
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2018
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876458859050041344 |
|---|---|
| author | Sara Mourão Monteiro |
| author_facet | Sara Mourão Monteiro |
| contents | Formação docente, avaliação e prática pedagógica - questões debatidas em pesquisas acadêmicas produzidas no âmbito do Projeto Alfaletrar Sara Mourão Monteiro Francisca Izabel Pereira Maciel Educación Alfabetização Projeto Alfaletrar Políticas públicas A formação continuada de professores, as avaliações sistêmicas, o trabalho com a linguagem na Educação Infantil e a literatura foram temas de seis pesquisas realizadas da Rede Municipal de Lagoa Santa, Minas Gerais. As pesquisas foram desenvolvidas no período de 2011-2016 e, em cada uma, o Projeto Alfaletrar foi analisado sob perspectivas diferentes. O objetivo deste artigo é apresentar e discutir os seis trabalhos acadêmicos que tomaram o Projeto Alfaletrar como objeto de conhecimento ou que fizeram dele campo de investigação para o desenvolvimento de pesquisa. A análise das pesquisas revelou que é possível elaborar projetos semelhantes em outros municípios, desde que sejam resguardadas as especificidades locais, a garantia de continuidade do processo formativo e o compromisso de gestores e de professores. 2018 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89457077014 https://www.redalyc.org/journal/894/89457077014/ https://www.redalyc.org/journal/894/89457077014/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89457077014/89457077014.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89457077014/movil 10.5212/PraxEduc.v.13i3.0014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.3 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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