Percepção do segundo professor de turma: limites e contribuições no processo de aprendizagem dos estudantes com deficiência

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosilei Gugel Ficagna
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2019
Materias:
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