O uso do smartphone nas aulas de Língua Espanhola na perspectiva do aluno
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876433895209041920 |
|---|---|
| author | Luciana de Cassia Pereira |
| author_facet | Luciana de Cassia Pereira |
| contents | O uso do smartphone nas aulas de Língua Espanhola na perspectiva do aluno Luciana de Cassia Pereira Elias E. Goulart Educación Educação Smartphone Língua Espanhola Este artigo apresenta uma pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, que investigou 370 alunos de uma escola municipal em São Caetano do Sul/SP, e teve por objetivo identificar se o aluno utiliza, autonomamente, o smartphone nas aulas de Língua Espanhola com foco na aprendizagem do idioma, analisar como o utiliza, e levantar sua visão ideal sobre este uso. Os dados foram coletados de uma atividade de aula elaborada no Google Forms com questões alternativas, escala de Likert e questões dissertativas. As respostas foram submetidas ao método de análise de conteúdo e catalogadas em campos semânticos. A pesquisa revelou que o aluno faz uso autônomo do smartphone e que, para ele, seu uso ideal é exatamente o que já faz, resumindo-se a consultar dicionários e tradutores, fotografar a lousa para posteriormente copiar, no caderno, as informações e compartilhá-las com os colegas. 2019 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89460358010 https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/ https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/89460358010.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/movil 10.5212/PraxEduc.v.14n2.009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.2 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_89460358010 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| spellingShingle | O uso do smartphone nas aulas de Língua Espanhola na perspectiva do aluno Luciana de Cassia Pereira Educación Educação Smartphone Língua Espanhola O uso do smartphone nas aulas de Língua Espanhola na perspectiva do aluno Luciana de Cassia Pereira Elias E. Goulart Educación Educação Smartphone Língua Espanhola Este artigo apresenta uma pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, que investigou 370 alunos de uma escola municipal em São Caetano do Sul/SP, e teve por objetivo identificar se o aluno utiliza, autonomamente, o smartphone nas aulas de Língua Espanhola com foco na aprendizagem do idioma, analisar como o utiliza, e levantar sua visão ideal sobre este uso. Os dados foram coletados de uma atividade de aula elaborada no Google Forms com questões alternativas, escala de Likert e questões dissertativas. As respostas foram submetidas ao método de análise de conteúdo e catalogadas em campos semânticos. A pesquisa revelou que o aluno faz uso autônomo do smartphone e que, para ele, seu uso ideal é exatamente o que já faz, resumindo-se a consultar dicionários e tradutores, fotografar a lousa para posteriormente copiar, no caderno, as informações e compartilhá-las com os colegas. 2019 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89460358010 https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/ https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/89460358010.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/movil 10.5212/PraxEduc.v.14n2.009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.2 Vol.14 |
| title | O uso do smartphone nas aulas de Língua Espanhola na perspectiva do aluno |
| topic | Educación Educação Smartphone Língua Espanhola |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89460358010 https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/ https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/89460358010.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89460358010/movil |