Imprensa, Primeira República e projeto civilizatório em pesquisas sobre a história da Educação

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Sandra do Rocio Ferreira Leal
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2019
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author Sandra do Rocio Ferreira Leal
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contents Imprensa, Primeira República e projeto civilizatório em pesquisas sobre a história da Educação Sandra do Rocio Ferreira Leal Maria Isabel Moura Nascimento Educación Imprensa Primeira República Projeto civilizatório Este artigo analisa teses e dissertações que utilizaram a imprensa como fonte primária e/ouobjeto de análise, cujo recorte temporal incluiu a primeira década da Primeira República e o projeto liberal civilizatório desse período. Esta pesquisa foi realizada por meio da Plataforma Sucupira, em 2017, em todos os programas de Pós-Graduação em Educação, linha de pesquisa História da Educação. Os resultados evidenciam que a imprensa era uma importante disseminadora do ideário liberal em iniciativas que propunham projetos civilizatórios para o Brasil republicano. Além disso, identifica temas e abordagens teórico-metodológicas privilegiadas nas pesquisas sobre imprensa, no início da Primeira República, na área da História da Educação, com destaque para os resultados encontrados. 2019 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89461133002 https://www.redalyc.org/journal/894/89461133002/ https://www.redalyc.org/journal/894/89461133002/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89461133002/89461133002.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89461133002/movil 10.5212/PraxEduc.v.14n3.002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.3 Vol.14
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Imprensa, Primeira República e projeto civilizatório em pesquisas sobre a história da Educação Sandra do Rocio Ferreira Leal Maria Isabel Moura Nascimento Educación Imprensa Primeira República Projeto civilizatório Este artigo analisa teses e dissertações que utilizaram a imprensa como fonte primária e/ouobjeto de análise, cujo recorte temporal incluiu a primeira década da Primeira República e o projeto liberal civilizatório desse período. Esta pesquisa foi realizada por meio da Plataforma Sucupira, em 2017, em todos os programas de Pós-Graduação em Educação, linha de pesquisa História da Educação. Os resultados evidenciam que a imprensa era uma importante disseminadora do ideário liberal em iniciativas que propunham projetos civilizatórios para o Brasil republicano. Além disso, identifica temas e abordagens teórico-metodológicas privilegiadas nas pesquisas sobre imprensa, no início da Primeira República, na área da História da Educação, com destaque para os resultados encontrados. 2019 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89461133002 https://www.redalyc.org/journal/894/89461133002/ https://www.redalyc.org/journal/894/89461133002/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89461133002/89461133002.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89461133002/movil 10.5212/PraxEduc.v.14n3.002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.3 Vol.14
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