Buchumschlag

Ações educacionais para o idoso nas instituições de Ensino Superior públicas paranaenses*

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Paola Andressa Scortegagna
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2019
Schlagworte:	Educación UATI Educação permanente Emancipação política
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

PROJETO HORTA NO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA PARA A TERCEIRA IDADE DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
von: Paola Andressa Scortegagna
Veröffentlicht: (2020)

EDUCAÇÃO PERMANENTE NOS SERVIÇOS DE SAÚDE: UM ESTUDO SOBRE AS EXPERIÊNCIAS REALIZADAS NO BRASIL
von: Karina Amadori Stroschein
Veröffentlicht: (2011)

Ecléa Bosi: formando o olhar de testemunhas do presente
von: Ecléa Bosi
Veröffentlicht: (2013)

A educação sociocomunitária: reflexões sobre o educar para a autonomia
von: Maria Luísa Bissoto
Veröffentlicht: (2016)

A CASA SONOLENTA: LITERATURA E EXPERIÊNCIAS DE IDOSOS E DE CRIANÇAS COMO PROTAGONISTAS EM PROJETO DE EXTENSÃO
von: Daiana Camargo
Veröffentlicht: (2018)

O sonhar emancipatório e a educação
von: Eduardo Simonini Lopes
Veröffentlicht: (2010)

O TEATRO NA FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS: AS PERCEPÇÕES DOS EDUCADORES DE UM CENTRO EDUCACIONAL UNIFICADO (CEU) DA CIDADE DE SÃO PAULO
von: Fernanda Quatorze Voltas
Veröffentlicht: (2016)

Silêncio docente e emancipação: entre lições indígenas, Freire e Rancière 1
von: Vitor Fabrício Machado
Veröffentlicht: (2023)

Algumas inadequações pedagógicas na era da pós-verdade: a aula em colapso constituída na convicção de verdade como anulação do pensamento crítico
von: Rogério Rodrigues
Veröffentlicht: (2021)

NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
von: Cleide Rita Silvério de Almeida
Veröffentlicht: (2009)

Política pública e educação integral no Brasil: do nacional-desenvolvimentismo ao neodesenvolvimentismo
von: Magda Cruz dos Santos
Veröffentlicht: (2018)

EDUCAÇÃO POPULAR E PROCESSOS DE EMANCIPAÇÃO
von: Ândrea Francine Batista
Veröffentlicht: (2022)

A "lenda" ou história da borboleta: os movimentos sociais e a educação - o caso do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra e a educação do campo
von: Ana Maria Alvarenga
Veröffentlicht: (2009)

Homens e mulheres de "palavra": diálogo e educação popular
von: Flávio Henrique Albert Brayner
Veröffentlicht: (2009)

Organização do trabalho pedagógico e Educação do Campo
von: Fernando José Martins
Veröffentlicht: (2008)

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR E A EDUCAÇÃO FÍSICA: PROCESSOS REGULATÓRIOS E POSSIBILIDADES EMANCIPATÓRIAS
von: Amparo Villa CUPOLILLO
Veröffentlicht: (2008)

Epistemologia, emancipação e educação em perspectiva adorniana e decolonial: possíveis interseções
von: Victor Hugo Oliveira Magalhães
Veröffentlicht: (2021)

O SENTIDO E SIGNIFICADO SOCIOLÓGICO DE EMANCIPAÇÃO
von: Luiz Etevaldo SILVA
Veröffentlicht: (2013)

Movimento negro e educação: ressignificando e politizando a raça
von: Nilma Lino Gomes
Veröffentlicht: (2012)

Tecendo os fios da educação ambiental: o subjetivo e o coletivo, o pensado e o vivido
von: Martha Tristão
Veröffentlicht: (2005)

Educação escolar: leitura e análise a partir da perspectiva adorniana
von: Luciana da Silva Teixeira
Veröffentlicht: (2013)

Educação popular e sua renovação crítica: um diálogo com as Epistemologias do Sul
von: Sérgio Roberto Moraes Corrêa
Veröffentlicht: (2018)

COMPLEXIDADE E DIALÉTICA: CONTRIBUIÇÕES À PRÁXIS POLÍTICA E EMANCIPATÓRIA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
von: Carlos Frederico Bernardo Loureiro
Veröffentlicht: (2005)

Emancipação intelectual e democracia: para uma filosofia crítica da educação a partir de Jacques Rancière e Paulo Freire
von: Fernando Gimbo
Veröffentlicht: (2017)

Do eclipse ao raiar do para si LGBT na política educacional brasileira
von: Poliana Machado Gomes da Silva
Veröffentlicht: (2018)

Tensões entre as pedagogias sócio-emancipadora e tradicional: um estudo do sistema socioeducativo com adolescentes privados de liberdade
von: Telmo Marcon
Veröffentlicht: (2019)

Educação, adaptação e emancipação: entre Dewey e Adorno
von: Karina de Matos Nunes Colla
Veröffentlicht: (2013)

Educação, experiência formativa e pensamento dialético em Theodor W. Adorno
von: Michel Aires de Souza Dias
Veröffentlicht: (2022)

DIALOGISMO NA REINVENÇÃO DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
von: Ana Maria de Campos
Veröffentlicht: (2019)

A PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE: A CALL FOR COMPREHENSIVE TRAINING IN FRONT OF CHATGPT'S ANTHROPOPHAGY
von: Silva, Cláudio Nei Nascimento da
Veröffentlicht: (2023)

Educação e emancipação na teoria crítica da sociedade de Theodor W. Adorno
von: Cleidson de Jesus Rocha
Veröffentlicht: (2019)

Resolução de conflitos trabalhistas pela via conciliatória: expressão do (neo) conservadorismo
von: Jaime HILLESHEIM
Veröffentlicht: (2017)

Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra do Estado de Sergipe: compartilhar para emancipar
von: Maria José Nascimento Soares
Veröffentlicht: (2005)

A Universidade pública em tempos de ajustes neoliberais e desmonte de direitos
von: Mailiz Garibotti Lusa
Veröffentlicht: (2019)

DEMOCRACIA RADICAL E DEMOCRACIA PARTICIPATIVA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS À ANÁLISE DA DEMOCRACIA NA EDUCAÇÃO
von: Luciana Rosa Marques
Veröffentlicht: (2008)

O paradigma ecossocial e a emergência de nova racionalidade
von: Maria Fernanda Segantin Prestupa
Veröffentlicht: (2009)

A educação permanente e as impermanências na educação
von: Viviane Castro Camozzato
Veröffentlicht: (2017)

FORTALEZAS E DESAFIOS DE UM PROGRAMA UNIVERSITÁRIO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA O ENVELHECIMENTO
von: Jordelina Schier
Veröffentlicht: (2016)

TRANSFERÊNCIA DE HABILIDADES INTERGERACIONAL, INCERTEZA E EMANCIPAÇÃO NA FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES
von: Moacir Fernando Viegas
Veröffentlicht: (2011)

Processos de auto(trans)formação permanente com educadores: possibilidades de reinvenção da pedagogia popular na escola pública
von: Celso Ilgo Henz
Veröffentlicht: (2018)