Entre a compulsão modernizadora e a melancolia pedagógica: a escolarização juvenil em tempos de pandemia no Brasil
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2020
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876458101574467584 |
|---|---|
| author | Roberto Rafael Dias da Silva |
| author_facet | Roberto Rafael Dias da Silva |
| contents | Entre a compulsão modernizadora e a melancolia pedagógica: a escolarização juvenil em tempos de pandemia no Brasil Roberto Rafael Dias da Silva Educación Educação Pandemia Teorias educacionais Escolarização juvenil Ao tomar como objeto de reflexão a escolarização juvenil em tempos de pandemia no Brasil, a preocupação do presente estudo teórico esteve em colocar sob análise os propósitos educativos que mobilizam essa escolarização neste início de século XXI. Para tanto, em um exercício bastante esquemático, procurou-se descrever e analisar duas disposições formativas que tendem a orientar as políticas e as práticas educativas na atualidade. Por disposições formativas, compreenderam-se os arranjos teóricos que delineiam as teorizações sobre a educação contemporânea, que funcionam como molduras que formam e informam a percepção sobre o trabalho escolar. A compulsão modernizadora e a melancolia pedagógica foram as disposições formativas analisadas neste estudo. 2020 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89462860069 10.5212/PraxEduc.v.15.15475.074 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.15 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_89462860069 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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