Educação Integral em Tempo Integral: as concepções presentes na prática docente em uma escola municipal de Ensino Fundamental

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Joselaine Aparecida Campos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2020
Materias:	Educación Escola pública Prática docente Ensino Fundamental Educação Integral em Tempo Integral
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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