A humanização Freiriana: processos de formação docente nos documentos que orientam os currículos dos cursos de Pedagogia
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| _version_ | 1876432477522755584 |
|---|---|
| author | Vanessa Cristina Girotto Nery |
| author_facet | Vanessa Cristina Girotto Nery |
| contents | A humanização Freiriana: processos de formação docente nos documentos que orientam os currículos dos cursos de Pedagogia Vanessa Cristina Girotto Nery Ana Maria da Silva Barbosa Educación Pedagogia Humanização Documentos oficiais Trata-se de um estudo em torno dos processos de humanização presentes nos documentos que orientam os currículos dos cursos de formação de professores, mais especificamente o curso de Pedagogia, no Brasil. O objetivo consistiu em compreender as formas como a construção desse conceito foi orientada nesses documentos. O pensamento freiriano é a centralidade nas discussões trazidas por entender-se que ele pode auxiliar a construção de um novo paradigma pedagógico, tendo como princípio a formação para a humanização. O estudo guiou-se por uma pesquisa documental e os dados foram analisados pelo viés da pesquisa qualitativa. Como resultado, apresentam-se discussões em torno da formação de professores em conexão com os documentos legais. Tecem-se reflexões com o intuito de aproximar legislação, professores e pesquisadores, de forma humanizada. 2021 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047007 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047007/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047007/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047007/89468047007.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047007/movil 10.5212/PraxEduc.v.16.16218.026 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.16 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
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