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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047021 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047021/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047021/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047021/89468047021.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047021/movil |
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Table of Contents:
- Pensamento/ação freiriano: pistas para uma epistemologia descolonial que cimente uma Ecologia Humana contra-hegemônica Maria Elizabeth Souza Gonçalves Luciano Sergio Ventin Bomfim Educación Pensamento ação freiriano Ecologia Humana Epistemologias descoloniais Este estudo teve como objetivo analisar as contribuições do pensamento/ação freiriano na construção de uma epistemologia descolonial, orientadora de uma Ecologia Humana latino-americana de viés contra-hegemônico. Por meio de uma revisão de literatura da produção freiriana e de intelectuais da Ecologia Humana latino-americana, fez-se uma interlocução de saberes e perspectivas, o que permitiu anunciar Paulo Freire como um clássico na genealogia do pensamento descolonial e no fortalecimento de uma Ecologia Humana comprometida com justiça social, cognitiva e ambiental, acenando processos emancipatórios advindos de diferentes frentes de luta, em tão especial tempo histórico de ascensão de opressões articuladas pelo capitalismo com o patriarcado e o colonialismo. 2021 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047021 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047021/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047021/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047021/89468047021.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047021/movil 10.5212/PraxEduc.v.16.16594.021 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.16