Contribuições de Paulo Freire na Educação do Campo: formação de professores/as e o ensino de Ciências
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876491300083073024 |
|---|---|
| author | Adalberto Penha de Paula |
| author_facet | Adalberto Penha de Paula |
| contents | Contribuições de Paulo Freire na Educação do Campo: formação de professores/as e o ensino de Ciências Adalberto Penha de Paula Roberto Gonçalves Barbosa Educación es do campo Educação científica Pensamento freiriano Formação de professoras Este trabalho expõe uma reflexão a respeito do pensamento teórico e metodológico do educador brasileiro Paulo Freire no âmbito da Educação do Campo e de suas contribuições para o processo de formação de professoras/es de Ciências da Natureza. Com esse objetivo, tomou-se como referência o curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal do Paraná - Setor Litoral, a partir do qual se apresentam os princípios e as influências históricas, filosóficas, sociais e práticas que conduziram à implantação de cursos dessa natureza nas universidades públicas nacionais. Metodologicamente, trata-se de um estudo teórico, mas também conta com evidências empíricas de práticas educacionais já realizadas. Dentre as reflexões finais, destaca-se a importância da pedagogia freiriana como uma pedagogia contra-hegemônica e balizadora para a educação dos povos do campo, das águas e das florestas. 2021 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047028 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047028/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047028/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047028/89468047028.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047028/movil 10.5212/PraxEduc.v.16.16612.036 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.16 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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