Paulo Freire e o cristianismo da libertação: contribuição do conceito de visão social de mundo
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| _version_ | 1876461082413891584 |
|---|---|
| author | Allan da Silva Coelho |
| author_facet | Allan da Silva Coelho |
| contents | Paulo Freire e o cristianismo da libertação: contribuição do conceito de visão social de mundo Allan da Silva Coelho Fernanda Malafatti Educación Pedagogia do oprimido Teologia da libertação Cristianismo de libertação Neste artigo, estuda-se a possibilidade de relacionar a teoria pedagógica de Paulo Freire, em especial sua obra Pedagogia do oprimido, à Teologia da libertação na América Latina, a partir da categoria de visão social de mundo, como conceito de uma certa tradição do marxismo que percorre desde Lucien Goldmann a Michael Löwy. Nessa proposta, entender o cristianismo de libertação, não apenas como movimento social, mas também como portador de uma determinada visão social de mundo, permitiu compreender a obra de Paulo Freire como parte de um grupo social que constitui uma totalidade significativa completa e coerente, com características explícitas. A abordagem deste estudo teve caráter interdisciplinar, a qual associou Filosofia da Educação, Sociologia e Estudos da Religião. Com inspiração na metodologia da Sociologia do Conhecimento, propõe-se que a biografia de Freire apenas confirma alguns elementos de suas opções ético-críticas compartilhadas, as quais podem ser aprofundadas com potencial subversivo. 2021 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047033 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047033/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047033/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047033/89468047033.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047033/movil 10.5212/PraxEduc.v.16.16638.029 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.16 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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