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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047039 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047039/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047039/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047039/89468047039.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047039/movil |
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Table of Contents:
- Paulo Freire: un pensador desde las favelas en reclamo en el Sur José Gregorio Lemus Maestre Educación Libertad Política Educación Humanidad Paulo Freire La indagación se inscribe en la línea de investigación: Integración Comunitaria, Pedagogía y Evaluación en la formación de profesionales, con el objetivo complejo de analizar la obra freiriana a la luz de los clamores del Sur y algunas salidas a la crisis. Desde el transmétodo rizomático transcomplejo la deconstrucción se dio cabida a la revisión de algunas obras de este insigne abogado, filósofo y educador, al mismo tiempo que se deconstruida la crisis. En la reconstrucción se encuentra plena urgencia la convocatoria de Paulo Freire; la libertad como asunto político de los ciudadanos o ciudadanas, donde la educación se repiensa con el dialogo y la alfabetización política. Se reanuda el compromiso político de liberación a la luz de la liberación de la crisis de vida, especialmente en el venezolano. 2021 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047039 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047039/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047039/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047039/89468047039.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047039/movil 10.5212/PraxEduc.v.16.17174.035 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.16