Alfabetização de jovens e adultos: do discurso de combate à pobreza socioeconômica a políticas curriculares
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
O USO DO SABER ESTATÍSTICO NOS DISCURSOS ACADÊMICOS DA ALFABETIZAÇÃO
par: Renata Sperrhake
Publié: (2012)
par: Renata Sperrhake
Publié: (2012)
Análise das matrizes do Inaf e da Prova Brasil: um olhar a partir do alfabetismo funcional
par: Telma Renata Ressineti
Publié: (2025)
par: Telma Renata Ressineti
Publié: (2025)
Alfabetização e ortografia
par: Luiz Carlos Cagliari
Publié: (2002)
par: Luiz Carlos Cagliari
Publié: (2002)
Alfabetização: concepções e contextos de ensino
par: Ângela Helena Bona JOSEFI
Publié: (2011)
par: Ângela Helena Bona JOSEFI
Publié: (2011)
Alfabetização e cultura: por possibilidades outras de significação dos processos de aprendizagem da leitura e da escrita
par: Bonnie Axer
Publié: (2024)
par: Bonnie Axer
Publié: (2024)
Sentidos atribuídos à literatura no currículo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
par: Maria Carolina da Silva Caldeira
Publié: (2021)
par: Maria Carolina da Silva Caldeira
Publié: (2021)
A alfabetização nos currículos dos cursos de Pedagogia presencial nas Instituições de Ensino Superior públicas do estado do Paraná: a concepção epistemológica proeminente
par: Iara Santos Nascimento Monch
Publié: (2024)
par: Iara Santos Nascimento Monch
Publié: (2024)
O Projeto Alfaletrar na Rede Municipal de Lagoa Santa – MG: elementos centrais
par: Janair Cassiano
Publié: (2018)
par: Janair Cassiano
Publié: (2018)
A republicana proposta curricular de Língua Portuguesa que Magda Soares vem construindo com os educadores de Lagoa Santa – MG: coerência e inovação
par: Artur Gomes de Morais
Publié: (2018)
par: Artur Gomes de Morais
Publié: (2018)
A alfabetização na BNCC: lacunas e desafios
par: Márcia Cristina Gonçalves de Souza Silva
Publié: (2022)
par: Márcia Cristina Gonçalves de Souza Silva
Publié: (2022)
Alfabetização: uma individualização do ensino?
par: Tatiane Christine Bierksteker
Publié: (2006)
par: Tatiane Christine Bierksteker
Publié: (2006)
Os saberes docentes no processo de alfabetização.
par: Susana Soares TOZETTO
Publié: (2011)
par: Susana Soares TOZETTO
Publié: (2011)
Contribuições e limitações do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: um estudo com professores alfabetizadores
par: Tatiana Andrade Fernandes de Lucca
Publié: (2019)
par: Tatiana Andrade Fernandes de Lucca
Publié: (2019)
Políticas públicas de educação de adultos em Portugal – a invisibilidade do analfabetismo
par: Carmen Cavaco
Publié: (2016)
par: Carmen Cavaco
Publié: (2016)
Diálogos interditados: formação de professores no âmbito da política nacional de alfabetização e o currículo imposto
par: Jânio Nunes dos Santos
Publié: (2024)
par: Jânio Nunes dos Santos
Publié: (2024)
A inserção do software educativo na educação de jovens e adultos: um impacto social e o método bioecológico de Bronfenbrenner
par: Angelo Luis de Souza Vargas
Publié: (2010)
par: Angelo Luis de Souza Vargas
Publié: (2010)
LETRAMENTO NO BRASIL: ALGUNS RESULTADOS DO INDICADOR NACIONAL DE ALFABETISMO FUNCIONAL
par: Vera Masagão Ribeiro
Publié: (2002)
par: Vera Masagão Ribeiro
Publié: (2002)
Alfabetização e letramento: construindo saberes essenciais
par: Anézio Cláudio Bernardes
Publié: (2008)
par: Anézio Cláudio Bernardes
Publié: (2008)
O PNLD 2022 e a curricularização da alfabetização na educação infantil
par: Eliana Albuquerque
Publié: (2024)
par: Eliana Albuquerque
Publié: (2024)
MOÇAMBIQUE E SUAS COMPLEXIDADES EDUCACIONAIS: TENSÕES E RESISTÊNCIAS NOS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO
par: Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse
Publié: (2022)
par: Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse
Publié: (2022)
Currículo e alfabetização: significações em disputa na busca de outros possíveis
par: Maria Carolina da Silva Caldeira
Publié: (2024)
par: Maria Carolina da Silva Caldeira
Publié: (2024)
Investigações sobre o currículo para a alfabetização de jovens, adultos e idosos: o que dizem as propostas?
par: Jaqueline Luzia da Silva
Publié: (2024)
par: Jaqueline Luzia da Silva
Publié: (2024)
Práticas docentes em tensionamento: produção de falsetes pedagógicos a partir das propostas curriculares de leitura e escrita da Educação Infantil e do Ensino Fundamental
par: Letícia Cruz
Publié: (2024)
par: Letícia Cruz
Publié: (2024)
Educación a distancia y nuevas tecnologías. Análisis de una experiencia
par: Silvio Aristizábal Giraldo
Publié: (2008)
par: Silvio Aristizábal Giraldo
Publié: (2008)
“Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo... e vivo escolhendo o dia inteiro!” – Currículo e alfabetização para além das evidências
par: Rita de Cássia Prazeres Frangella
Publié: (2020)
par: Rita de Cássia Prazeres Frangella
Publié: (2020)
Formação continuada com professoras alfabetizadoras de jovens e adultos: uma experiência para ser compartilhada
par: Marli Pardo Legemann Oliveira
Publié: (2016)
par: Marli Pardo Legemann Oliveira
Publié: (2016)
Letrados da Amazônia Imperial e saberes das populações analfabetas durante a Revolução Cabana (1835-1840)
par: MAGDA RICCI
Publié: (2015)
par: MAGDA RICCI
Publié: (2015)
EDUCAÇÃO POPULAR EM DIREITOS HUMANOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO MOVA-BRASIL
par: FRANCISCA RODRIGUES RODRIGUESPINI
Publié: (2019)
par: FRANCISCA RODRIGUES RODRIGUESPINI
Publié: (2019)
Los métodos de la alfabetización
par: Águeda Mayra Pérez García
Publié: (2006)
par: Águeda Mayra Pérez García
Publié: (2006)
Velhice e analfabetismo, uma relação paradoxal: a exclusão educacional em contextos rurais da região Nordeste
par: Marcos Augusto de Castro Peres
Publié: (2011)
par: Marcos Augusto de Castro Peres
Publié: (2011)
Funciones ejecutivas en adultos mayores alfabetizados y no alfabetizados
par: Marcio Soto-Añari
Publié: (2012)
par: Marcio Soto-Añari
Publié: (2012)
O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central
par: Vitor Henrique Paro
Publié: (2011)
par: Vitor Henrique Paro
Publié: (2011)
O Numerável, o Mensurável e o Auditável: estatística como tecnologia para governar
par: Clarice Salete Traversini
Publié: (2009)
par: Clarice Salete Traversini
Publié: (2009)
POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO: disputas pelo controle da formação para padronizar a docência
par: Marize Peixoto da Silva Figueiredo
Publié: (2024)
par: Marize Peixoto da Silva Figueiredo
Publié: (2024)
O ensino das convenções gráficas na alfabetização
par: Cleonara Maria Schwartz
Publié: (2019)
par: Cleonara Maria Schwartz
Publié: (2019)
OLHARES
par: E. F. PAULA
Publié: (2017)
par: E. F. PAULA
Publié: (2017)
Entre a prescrição curricular e as práticas docentes: o currículo de Ciências Humanas da escola do Quebec e o seu ensino no primário
par: Guilherme Moerbeck
Publié: (2024)
par: Guilherme Moerbeck
Publié: (2024)
MULHERES E HERANÇAS EDUCATIVAS DO ANALFABETISMO
par: Marileia Gollo de Moraes
Publié: (2017)
par: Marileia Gollo de Moraes
Publié: (2017)
ANALFABETISMO E NÍVEIS DE LETRAMENTO NO BRASIL: O QUE DIZEM OS CENSOS?
par: Alceu Ravanello Ferraro
Publié: (2002)
par: Alceu Ravanello Ferraro
Publié: (2002)
Retrato do analfabetismo: algumas considerações sobre a educação no Brasil
par: Leonor Dias Paini
Publié: (2005)
par: Leonor Dias Paini
Publié: (2005)
Documents similaires
-
O USO DO SABER ESTATÍSTICO NOS DISCURSOS ACADÊMICOS DA ALFABETIZAÇÃO
par: Renata Sperrhake
Publié: (2012) -
Análise das matrizes do Inaf e da Prova Brasil: um olhar a partir do alfabetismo funcional
par: Telma Renata Ressineti
Publié: (2025) -
Alfabetização e ortografia
par: Luiz Carlos Cagliari
Publié: (2002) -
Alfabetização: concepções e contextos de ensino
par: Ângela Helena Bona JOSEFI
Publié: (2011) -
Alfabetização e cultura: por possibilidades outras de significação dos processos de aprendizagem da leitura e da escrita
par: Bonnie Axer
Publié: (2024)