Ética em Pesquisa nas dissertações e teses da área de Educação: um olhar para a região Nordeste *

Fuente: Redalyc
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Main Author: João Batista Carvalho Nunes
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021
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author João Batista Carvalho Nunes
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contents Ética em Pesquisa nas dissertações e teses da área de Educação: um olhar para a região Nordeste * João Batista Carvalho Nunes Educación Metodologia Ética em Pesquisa Pesquisa educacional Esta pesquisa teve como objetivo geral analisar o registro dos procedimentos éticos utilizados em pesquisas de Mestrado e Doutorado na área de Educação, concluídas nos anos de 2013 e 2017, em Programas de Pós-Graduação da região Nordeste com nota 5, considerados de excelência nacional pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Empregou-se a abordagem mista e o método de pesquisa documental. Aplicou-se a análise estatística para os dados quantitativos e a análise de conteúdo para os qualitativos. Observou-se que, em 2013 e 2017, foram defendidas 679 dissertações e teses nos Programas analisados. Teve-se acesso a uma amostra de 657 (96,76%) dessas produções. Somente 151 (22,98%) foram aprovadas por Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e 279 (42,47%) fizeram referência ao uso de Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Constatou-se, ademais, tendência de crescimento no número de pesquisas submetidas e aprovadas em CEP e que fazem uso de TCLE, nos trabalhos defendidos de 2013 para 2017. 2021 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047068 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047068/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047068/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047068/89468047068.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047068/movil 10.5212/PraxEduc.v.16.17319.065 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.16
format Artículo científico
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publishDate 2021
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Pesquisa educacional
Ética em Pesquisa nas dissertações e teses da área de Educação: um olhar para a região Nordeste * João Batista Carvalho Nunes Educación Metodologia Ética em Pesquisa Pesquisa educacional Esta pesquisa teve como objetivo geral analisar o registro dos procedimentos éticos utilizados em pesquisas de Mestrado e Doutorado na área de Educação, concluídas nos anos de 2013 e 2017, em Programas de Pós-Graduação da região Nordeste com nota 5, considerados de excelência nacional pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Empregou-se a abordagem mista e o método de pesquisa documental. Aplicou-se a análise estatística para os dados quantitativos e a análise de conteúdo para os qualitativos. Observou-se que, em 2013 e 2017, foram defendidas 679 dissertações e teses nos Programas analisados. Teve-se acesso a uma amostra de 657 (96,76%) dessas produções. Somente 151 (22,98%) foram aprovadas por Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e 279 (42,47%) fizeram referência ao uso de Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Constatou-se, ademais, tendência de crescimento no número de pesquisas submetidas e aprovadas em CEP e que fazem uso de TCLE, nos trabalhos defendidos de 2013 para 2017. 2021 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047068 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047068/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047068/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047068/89468047068.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047068/movil 10.5212/PraxEduc.v.16.17319.065 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.16
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