Saved in:
| Main Author: | Renata Araújo Jatobá de Oliveira |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047075 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047075/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047075/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047075/89468047075.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047075/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Títulos de livros para o ensino da leitura e da escrita como projeto enunciativo (1950-2006)
by: Vania Grim Thies
Published: (2016)
by: Vania Grim Thies
Published: (2016)
O ensino da leitura e da literatura no ensino médio brasileiro: Controvérsias, diversidade e polifonia
by: Míria Gomes de Oliveira
Published: (2014)
by: Míria Gomes de Oliveira
Published: (2014)
Medidas de controle da circulação do livro didático para o ensino de leitura e escrita em São Paulo: atuação da commissão revisora de 1918
by: Fernando Rodrigues de Oliveira
Published: (2015)
by: Fernando Rodrigues de Oliveira
Published: (2015)
Panorama da Última Década de Pesquisas com Testes de Consciência Fonológica
by: Dalva Maria Alves Godoy
Published: (2014)
by: Dalva Maria Alves Godoy
Published: (2014)
Práticas de leitura e escrita nos grupos escolares do Rio Grande do Norte (1908-1920)
by: Maria Arisnete Câmara de Morais
Published: (2009)
by: Maria Arisnete Câmara de Morais
Published: (2009)
Conectando-se pelo coração: experiências narradas sobre leitura e escrita em tempos de pandemia
by: Gabriela Loech
Published: (2023)
by: Gabriela Loech
Published: (2023)
Alfabetização e formação de professores: algumas reflexões sobre a leitura e a escrita
by: Helenise Sangoi Antunes
Published: (2013)
by: Helenise Sangoi Antunes
Published: (2013)
A sala de aula na educação de jovens e adultos
by: Veronica Branco
Published: (2007)
by: Veronica Branco
Published: (2007)
O ensino da leitura e escrita segundo Antônio d’Ávila: Práticas escolares (1940)
by: Thabatha Aline Trevisan
Published: (2009)
by: Thabatha Aline Trevisan
Published: (2009)
As características das práticas de ensino da leitura-escrita em duas escolas do sistema público francês
by: Fabiane Puntel Basso
Published: (2017)
by: Fabiane Puntel Basso
Published: (2017)
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS ESCOLARES DE LEITURA: contribuições para a didática da língua portuguesa
by: Renata Araújo Jatobá de OLIVEIRA
Published: (2008)
by: Renata Araújo Jatobá de OLIVEIRA
Published: (2008)
O papel da consciência morfossintática na aquisição e no aperfeiçoamento da leitura e da escrita
by: Sandra Regina Kirchner Guimarães
Published: (2010)
by: Sandra Regina Kirchner Guimarães
Published: (2010)
Controle por unidades menores que a palavra em programa de ensino de leitura e escrita
by: Raquel Maria de Melo
Published: (2023)
by: Raquel Maria de Melo
Published: (2023)
Mariana Coelho e sua gênese feminista: do domínio do alfabeto e da escrita ao ofício da leitura
by: Dyeinne Cristina Tomé
Published: (2022)
by: Dyeinne Cristina Tomé
Published: (2022)
LITERATURA PARA A ESCOLA PRIMÁRIA E EDUCAÇÃO DO CIDADÃO REPUBLICANO, NA REVISTA DE ENSINO (SP-BRASIL) - 1902/1918
by: Maria do Rosário Longo Mortatti
Published: (2018)
by: Maria do Rosário Longo Mortatti
Published: (2018)
O ensino da escrita, da leitura, do cálculo e da doutrina religiosa nas escolas de primeiras letras da província de Goiás no século XIX
by: Sandra Elaine Aires de Abreu
Published: (2008)
by: Sandra Elaine Aires de Abreu
Published: (2008)
A LEITURA E AS MEDIAÇÕES REALIZADAS NO CONTEXTO ESCOLAR: A BUSCA DA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS
by: Renata Araújo Jatobá de OLIVEIRA
Published: (2013)
by: Renata Araújo Jatobá de OLIVEIRA
Published: (2013)
Fanfiction: “nova” ferramenta de leitura e escrita para o ensino de língua materna no ensino básico
by: Adriana Figueiredo de Oliveira
Published: (2015)
by: Adriana Figueiredo de Oliveira
Published: (2015)
O processo de apropriação da leitura e da escrita no cotidiano de crianças de camada popular: uma abordagem histórico-cultural
by: Leila Cristina Borges da Silva
Published: (2005)
by: Leila Cristina Borges da Silva
Published: (2005)
Novos suportes, antigos temores: tecnologia e confrontode gerações nas práticas de leitura e escrita
by: Solange Jobim e Souza
Published: (2002)
by: Solange Jobim e Souza
Published: (2002)
Na história do ensino da literatura no Brasil: problemas e possibilidades para o século XXI
by: Maria do Rosário Longo Mortatti
Published: (2014)
by: Maria do Rosário Longo Mortatti
Published: (2014)
Conhecimento disciplinar efectivo, conhecimento percebido, experiência profissional e formação dos professores para o ensino da leitura: Um estudo com professores Portugueses e Americanos do 1º Ciclo do Ensino Básico
by: João Lopes
Published: (2014)
by: João Lopes
Published: (2014)
Home-Literacy e os precursores da alfabetização
by: Carla Valério Cardoso
Published: (2015)
by: Carla Valério Cardoso
Published: (2015)
O ensino da leitura na produção escrita de Luiz Gonzaga Fleury, entre 1922 a 1936†
by: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Published: (2015)
by: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Published: (2015)
O uso de aplicativos de leitura e escrita com alunos com deficiência intelectual
by: Ana Cláudia Oliveira Pavão
Published: (2020)
by: Ana Cláudia Oliveira Pavão
Published: (2020)
Ética na universidade medieval: a importância da leitura dos clássicos para a elaboração de Tomás de Aquino
by: Tatyana Murer Cavalcante
Published: (2012)
by: Tatyana Murer Cavalcante
Published: (2012)
Da invenção do alfabeto à Internet: elementos para uma reflexão sobre as práticas de escrita e leitura ao longo dos tempos
by: Imara Bemfica Mineiro
Published: (2012)
by: Imara Bemfica Mineiro
Published: (2012)
Memória e feminino em Simone de Beauvoir: o problema da recepção
by: Magda Guadalupe dos Santos
Published: (2012)
by: Magda Guadalupe dos Santos
Published: (2012)
Modernidade, Pós-Modernidade e Emancipação na Perspectiva da Ética da Alteridade
by: José Ricardo Cunha
Published: (2018)
by: José Ricardo Cunha
Published: (2018)
Construção de uma Prova para Avaliação da Compreensão Leitora no Ensino Fundamental: Estudo Piloto
by: Patrícia Silva Lucio
Published: (2015)
by: Patrícia Silva Lucio
Published: (2015)
Desafios e soluções em ambientes de ensino e aprendizagem de língua materna para crianças de 6 anos
by: Idméa Semeghini-Siqueira
Published: (2011)
by: Idméa Semeghini-Siqueira
Published: (2011)
Entre o espaço de ensino e a formação docente: práticas deleitura e escrita
by: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Published: (2013)
by: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Published: (2013)
A contribuição do programa PNAIC no desenvolvimento cognitivo dos alunos do 3º. ano do ensino fundamental da escola Maria de Fatima Pinto de Oliveira, Porto de Moz-Pará
by: Beane de Sousa Costa Sousa
Published: (2017)
by: Beane de Sousa Costa Sousa
Published: (2017)
Indicadores de leitura e escrita em Ciências nos primeiros anos do Ensino Fundamental: um estudo das atividades de ciências da natureza do Plano de Estudo Tutorado (PET)
by: Adriana Aparecida da Silva
Published: (2022)
by: Adriana Aparecida da Silva
Published: (2022)
A hora da estrela: por uma leitura nordestina
by: Luciano Barbosa Justino
Published: (2017)
by: Luciano Barbosa Justino
Published: (2017)
Concepções e práticas no ensino de leitura em inglês no ensino médio
by: Daniel Mateus O'Connell
Published: (2016)
by: Daniel Mateus O'Connell
Published: (2016)
CULTURA ESCRITA: PRÁTICAS DE LEITURA E DO IMPRESSO
by: Lidia Eugenia Cavalcante
Published: (2009)
by: Lidia Eugenia Cavalcante
Published: (2009)
Construindo leitores: uma experiência de oficina de leitura
by: Sonia Saj Porcacchia
Published: (2011)
by: Sonia Saj Porcacchia
Published: (2011)
O desejo e aaprendizagem da leitura e da escrita
by: Martha Marlene Wankler Hoppe
Published: (2017)
by: Martha Marlene Wankler Hoppe
Published: (2017)
Variabilidade no desempenho em tarefas neuropsicológicas entre crianças de 2ª série com dificuldades de leitura e escrita
by: Jerusa Fumagalli de Salles
Published: (2008)
by: Jerusa Fumagalli de Salles
Published: (2008)
Similar Items
-
Títulos de livros para o ensino da leitura e da escrita como projeto enunciativo (1950-2006)
by: Vania Grim Thies
Published: (2016) -
O ensino da leitura e da literatura no ensino médio brasileiro: Controvérsias, diversidade e polifonia
by: Míria Gomes de Oliveira
Published: (2014) -
Medidas de controle da circulação do livro didático para o ensino de leitura e escrita em São Paulo: atuação da commissão revisora de 1918
by: Fernando Rodrigues de Oliveira
Published: (2015) -
Panorama da Última Década de Pesquisas com Testes de Consciência Fonológica
by: Dalva Maria Alves Godoy
Published: (2014) -
Práticas de leitura e escrita nos grupos escolares do Rio Grande do Norte (1908-1920)
by: Maria Arisnete Câmara de Morais
Published: (2009)