Cover Image

A função do “Novo” Ensino Médio na lógica do capital: estratificação, perspectivas e resistências

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mike Ceriani de Oliveira Gomes
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2022
Subjects:	Educación Classes populares Novo Ensino Médio Classes dominantes
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

O Estado a partir do pensamento de Marx e Engels: das ilusões do reformismo à sua necessária superação
by: Luís Fernando Jacques
Published: (2021)

ENTRE A FRUIÇÃO DO PRESENTE E O INVESTIMENTO NO FUTURO: PRÁTICAS EXTRACURRICULARES ESTUDANTIS EM COLÉGIOS PRIVADOS
by: Maria Luísa Quaresma
Published: (2015)

O Novo Ensino Médio: das dificuldades do projeto à sua implementação (2017-2022)
by: Antocléia de Sousa Santos
Published: (2022)

O Novo Ensino Médio Paulista: velhas propostas de manutenção da dualidade estrutural e da precarização do ensino
by: Celso do Prado Ferraz de Carvalho
Published: (2022)

Novo Ensino Médio: análise da política de escolas em tempo integral
by: Valdoir Pedro Wathier
Published: (2022)

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E O PENSAR GEOGRÁFICO: reflexões sobre o ensino de Geografia e o Novo Ensino Médio
by: Bruna Gabriele de Oliveira Araújo
Published: (2022)

CLASSE POLÍTICA E REGIME AUTORITÁRIO Os advogados do Estado Novo em São Paulo
by: Adriano Codato
Published: (2014)

Meninas de moral: experiências socioeducativas em um bairro popular do Recife
by: Rosineide de Lourdes Meira Cordeiro
Published: (2010)

Um objecto em vias de extinção. O resgate teórico-etnográfico da cultura e do trajecto sócio-histórico do operariado agrícola alentejano (1926-1974)
by: João Valente Aguiar
Published: (2009)

PLANEJANDO PARA A DIFERENCIAÇÃO: a experiência de professores de escolas primárias da Irlanda do Norte
by: Brian McGarvey
Published: (2009)

NOSSAS ESCOLAS NÃO SÃO AS VOSSAS: AS DIFERENÇAS DE CLASSE
by: Guiomar de Oliveira Passos
Published: (2012)

Estimando a Elasticidade do Efeito da Assiduidadeàs Aulas no Mérito Académico consoante a Classe Social no Ensino Superior Português
by: Maria de Lurdes Fonseca
Published: (2011)

Análise da produção científica da região Norte e Nordeste acerca da Educação Integral e em Tempo Integral no Ensino Médio (2020-2022)
by: Kaila Pricila da Silva Moura
Published: (2024)

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL E AS POLÍTICAS GERENCIALISTAS
by: Patrícia de Faria Ferreira
Published: (2021)

Avenida Brasil entra em cena: a telenovela da Rede Globo e o povo
by: Caio Eduardo Teixeira Vasconcellos
Published: (2023)

Avanço das políticas conservadoras no Ensino Médio brasileiro: a revitalização da dualidade histórica na formação dos jovens como política
by: Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva
Published: (2020)

Representações populares e de elite na Argentina e no Brasil do Entre-Guerras a partir de Carlos Gardel e Carmen Miranda
by: Alessander Mario Kerber
Published: (2008)

A AVALIAÇÃO NO PROJETO CORREÇÃO DE FLUXO: SOB A ÓTICA DOS DOCENTES E ESTUDANTES
by: Valderice Cecília Limberger RIPPEL
Published: (2008)

A escrita de si na formação crítica de estudantes do Novo Ensino Médio
by: Maria da Conceição Passeggi
Published: (2024)

Doença dos nervos: sentidos e representações
by: Denise Silveira Dutra
Published: (2006)

Examining Middle Class Mindset in Rohinton Mistry’s Such a Long Journey
by: Moyuri Chetiya
Published: (2018)

Burnout e engagement em professoras do ensino médio de escola pública no Brasil1
by: Fabiana Ferreira Machado
Published: (2024)

Batalhadores culturais: trajetórias de mobilidade ascendente nos meios populares1
by: Ana Rodrigues Cavalcanti Alves
Published: (2022)

POLÍTICAS SOCIALES Y ORGANIZACIONES POPULARES EN ARGENTINA (2003-2011): mediación social y movilización política en los barrios periféricos de Buenos Aires
by: Arnaud Trenta
Published: (2017)

A Integração dos Estudantes de Periferia no Curso de Física: razões institucionais da evasão segundo a origem social
by: Paulo Lima Junior
Published: (2020)

A MÍDIA E A PRODUÇÃO DO CONSENSO EM TORNO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: o caso do Novo Ensino Médio
by: Maria Carolina Andrade
Published: (2022)

Problemas com o nominalismo de classe
by: Valdetonio Pereira de Alencar
Published: (2016)

EDUCAÇÃO EM TRANSFORMAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO E ITINERÁRIOS FORMATIVOS PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL
by: da Silva Farias, Vera Lúcia, et al.
Published: (2025)

Sociologia da alta burguesia
by: Michel Pinçon
Published: (2007)

Práticas de consumo cultural dos visitantes do Museu Nacional/UFRJ em mídias sociais
by: Fernanda Cristina Cardoso Guedes
Published: (2023)

SOCIALIZAÇÃO POLÍTICA E POLITIZAÇÃO ENTRE FAMÍLIAS DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES SEM TETO
by: Kimi Tomizaki
Published: (2016)

A extensão universitária na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ): no combate às desigualdades sociais e raciais
by: Solange Alves de Souza Rodrigues
Published: (2021)

O Currículo da Classe Hospitalar Pioneira no Rio Grande do Sul
by: Leodi Conceição Meireles Ortiz
Published: (2014)

CLASSE MÉDIA E LUTAS SOCIAIS NO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO
by: Fernanda Iracema Moura Arnaud
Published: (2022)

Patients with Class II Malocclusion: Cephalometric analysis in the Tegumentary Profile
by: Sandra Kalil Bussadori
Published: (2009)

Acessibilidade no atendimento educacional de alunos público-alvo da Educação Especial em uma Classe Hospitalar do estado do Rio Grande do Sul
by: Angélica Regina Schmengler
Published: (2018)

Marxismo, consciência e comportamento político
by: Alessandro Soares da Silva
Published: (2021)

Para uma história operária do capital: classe, valor e conflito social
by: Ricardo Noronha
Published: (2014)

AS ESCREVIVÊNCIAS DAS MARIAS DA CONCEIÇÃO: CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS HISTÓRICAS SITUADAS
by: Carla de Moura
Published: (2019)

INTRODUCTION TO MARXIAN CLASS THEORY: an ontological analysis
by: Araújo, Wecio, et al.
Published: (2025)