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Para um ensino de Física afrocentrado no currículo do Ensino Médio Integrado de um Instituto Federal

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jorge Ferreira Dantas
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2022
Schlagworte:	Educación Decolonial Afrocentricidade Currículo de Física
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