Imagen de Portada

“O sonho acabou”*: educação e relações étnico-raciais, e os retrocessos político-institucionais

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Amauri Mendes Pereira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2022
Materias:	Educación 639 645 2003 2008 Raciais
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR FREIREANO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA
por: Maria da Conceição dos Reis
Publicado: (2018)

Política de ação afirmativa e as relações raciais na educação: o caso das cotas raciais da Universidade Federal de Alagoas
por: Edna Cristina do Prado
Publicado: (2022)

ALTERIDADE & IDENTIDADE EM PARA ENTENDER O NEGRO NO BRASIL DE HOJE, DE KABENGELE MUNANGA E NILMA LINO GOMES
por: Mariana Castro Teixeira
Publicado: (2017)

Movimento Negro no Brasil: aprovação da Lei Nº 10.639/2003 e educação para as relações étnico-raciais
por: Adrielle Soares Cunha
Publicado: (2022)

As práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola na perspectiva de Lei 10.639/2003: desafios para a política educacional e indagações para a pesquisa
por: Nilma Lino Gomes
Publicado: (2013)

Representações sobre relações raciais na sala de aula: o negro no cotidiano escolar
por: Wilma de Nazaré Baía Coelho
Publicado: (2009)

Diálogos entre as escolas e os saberes das comunidades quilombolas: a descolonização/decolonização do currículo a partir da Lei No 10.639/2003
por: Marco Antonio Leandro Barzano
Publicado: (2022)

Rap e duelo de rima na escola: experiências com base na pedagogia hip hop
por: Daniel Bidia Olmedo Tejera
Publicado: (2025)

Entre a “igualdade” e os pactos da branquitude: uma análise de decisões dos Tribunais Regionais Federais brasileiros envolvendo cotas raciais, no período de 2022-2023
por: Mariana Paganote Dornellas
Publicado: (2025)

O auto do Bumba-meu-boi do Maranhão e a Lei n. 11.645/2008: contribuições didáticas
por: Denise Maria Soares Lima
Publicado: (2012)

Implementação da Lei 10.639/2003: mapeando embates e percalços
por: Florentina da Silva Souza
Publicado: (2013)

Dilemas e aporias subjacentes aos processos de implementação da Lei 10.639/2003
por: Moisés de Melo Santana
Publicado: (2013)

INFÂNCIA, RAÇA E “PAPARICAÇÃO"
por: Fabiana de Oliveira
Publicado: (2010)

Pesquisa em educação e a abordagem do ciclo de políticas: uma experiência de pesquisa
por: Ana de Fátima P. de Sousa Abranches
Publicado: (2021)

ENEM: FERRAMENTA DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 - COMPETÊNCIAS PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL?
por: Marco Antonio Bettine de Almeida
Publicado: (2016)

A Criminologia Crítica no Brasil e os estudos críticos sobre branquidade
por: Camila Cardoso de Mello Prando
Publicado: (2018)

OS DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS E PRÁTICOS PARA O ENFRENTAMENTO DO RACISMO NO CONTEXTO ESCOLAR
por: Eugenia Portela Siqueira Marques
Publicado: (2020)

Mia Couto e as Possibilidades Literário-Pedagógicas para a Lei n.º 10.639/03
por: Eni Alves Rodrigues
Publicado: (2017)

NEGRO/A, EU?: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, CORRENTES, GRITOS E O REFÚGIO DA COR
por: Carlos Adriano da Silva Oliveira
Publicado: (2014)

A temática História e Cultura Indígena em programas de ensino dos campi do IFTO, conforme a Lei nº 11.645/2008
por: Francisco Welton Silva Rios
Publicado: (2025)

Arte, mito e educação entre os fons do Benin: a estátua de Gu
por: Rogério de Almeida
Publicado: (2016)

A Lei 10.639/2003 e a Escola de Educação Especial: um desafio a mais para a formação de professores
por: Elânia de Oliveira
Publicado: (2013)

Memórias ancestrais e filosofias africanas forjando caminhos para uma educação afrorreferenciada
por: Adilbênia Freire Machado
Publicado: (2022)

Ações afirmativas no Brasil: um estudo de caso sobre o Estatuto da Igualdade Racial
por: Rafael Augusto da Costa Alencar
Publicado: (2011)

A EMERGÊNCIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL
por: Delma Josefa da Silva
Publicado: (2014)

O Brasil café com leite: debates intelectuais sobre mestiçagem e preconceito de cor na primeira república
por: Carolina Vianna Dantas
Publicado: (2009)

DAS RUAS PARA OS CURRÍCULOS: PRECURSORES SOCIAIS E JURÍDICOS DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08
por: ANA PAULA DOS SANTOS DE SÁ
Publicado: (2021)

A lei n. 11.645 e a visão dos professores do Rio de Janeiro sobre a temática indígena na escola
por: KELLY RUSSO
Publicado: (2016)

Por uma formação docente intercultural e pluriétnica na UFRRJ
por: Amauri Mendes Pereira
Publicado: (2016)

A literatura infantil e juvenil brasileira contemporânea e a desobediência epistêmica: reflexões e impasses
por: Telma Silva
Publicado: (2021)

Infância e Microações Afirmativas em Contextos Significativos
por: Edmilson dos Santos Ferreira
Publicado: (2021)

Por um cânone escolar antirracista no ensino médio: um olhar aos livros didáticos de Português
por: Ana Paula dos Santos de Sá
Publicado: (2021)

Lei de Cotas, Políticas da (In)Visibilidade e Cidadanias Decoloniais
por: Jackeline Caixeta Santana
Publicado: (2023)

Ensino de História, Diálogo Intercultural e Relações Étnico-Raciais
por: Carla Beatriz Meinerz
Publicado: (2017)

A visita de um afro-americano ao paraíso racial
por: Petrônio Domingues
Publicado: (2006)

ANALYSIS OF DISCUSSIONS ABOUT THE EFFECTIVENESS OF LAW 10,639/2003 IN BASIC EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW
por: Aparecida Serafim Rodrigues, Aracilba, et al.
Publicado: (2024)

NEGRO E EDUCAÇÃO: APONTAMENTOS NOS ESTUDOS DOS ANOS 1980 E 1990
por: Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e Silva
Publicado: (2014)

LUGAR DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NOS PROJETOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS DE DUAS ESCOLAS PARAENSES
por: Wilma de Nazaré Baía Coelho
Publicado: (2021)

África, Brasil e as transformações no ENEM: a Lei no 10.639/2003
por: Alvaro de Oliveira Senra
Publicado: (2017)

DISCURSO DOCENTE E COMUNIDADE ESCOLAR: lei 10.639/2003 e religiões afro-brasileiras
por: Aurenéa Maria de OLIVEIRA
Publicado: (2022)