Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89470178053 https://www.redalyc.org/journal/894/89470178053/ https://www.redalyc.org/journal/894/89470178053/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89470178053/89470178053.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89470178053/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Sommario:
- Formação docente na perspectiva da educação antirracista como prática social Fausto Ricardo Silva Sousa Lizandra Sodré Sousa Herli de Sousa Carvalho Francisca Morais da Silveira Educación Prática social Formação docente Educação Antirracista Com o objetivo de discutir os processos de formação docente para que seja possível desenvolveruma Educação Antirracista, o presente artigo faz uso da pesquisa bibliográfica, tendo como suporte teórico Candau e Lelis (1999), Deus (2020), Gomes (2010, 2017), Munanga (2020) e Pimenta (2007), dentre outros(as). Compreende-se que, para entender a Educação Antirracista, é necessário observar a atuação do Movimento Negro como sistematizador e propagador dos saberes oriundos das vivências dos povos negros. Para que essa educação cumpra sua função de prática social, é preciso refletir sobre o processo de formação docente e acerca de como as teorias e as práticas se relacionam nas formações e se efetivam nas práticas educativas. Entende-se que essa relação precisa ocorrer dentro de uma unidade dialógica, como uma característica observada na própria conformação do Movimento Negro. 2022 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89470178053 https://www.redalyc.org/journal/894/89470178053/ https://www.redalyc.org/journal/894/89470178053/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89470178053/89470178053.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89470178053/movil 10.5212/PraxEduc.v.17.19366.039 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.17