Educação jongueira: repertório afrodiaspórico de afirmação da vida na infância
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2022
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| _version_ | 1876445634082373632 |
|---|---|
| author | Vivian Parreira da Silva |
| author_facet | Vivian Parreira da Silva |
| contents | Educação jongueira: repertório afrodiaspórico de afirmação da vida na infância Vivian Parreira da Silva Tatiane Cosentino Rodrigues Educación raciais Relações étnico Educação jongueira Pedagogias decoloniais Diante do processo de desmonte, descaracterização e desinvestimento de uma política nacional de valorização da diversidade étnico-racial, este artigo tem o jongo como elemento central, a partir da experiência de uma educação jongueira, desenvolvida com uma professora e crianças de 6 e 7 anos de idade de uma turma do 2º ano do Ensino Fundamental na cidade de São Carlos, São Paulo, no segundo semestre de 2018. O jongo é mobilizado como repertório afrodiásporico que desloca centralidades epistêmicas fincadas nas bases coloniais do racismo. Afirma-se a educação jongueira como educação promotora de vida, de presença e de encantamento, que, versada no cruzo de saberes e em diálogo com a escola, dá fundamento para exercer diferentes princípios explicativos de mundo fundamentadas na pluriversalidade. 2022 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89470178077 https://www.redalyc.org/journal/894/89470178077/ https://www.redalyc.org/journal/894/89470178077/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89470178077/89470178077.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89470178077/movil 10.5212/PraxEduc.v.17.19396.090 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.17 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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