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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Jáima Pinheiro de Oliveira
Natura: Artículo científico
Lingua:en
Pubblicazione: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2023
Soggetti:
Educación
Higher education
Teacher training
School inclusion
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557028
https://www.redalyc.org/journal/894/89474557028/
https://www.redalyc.org/journal/894/89474557028/html/
https://www.redalyc.org/journal/894/89474557028/89474557028.epub
https://www.redalyc.org/journal/894/89474557028/movil
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