Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557039 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557039/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557039/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557039/89474557039.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557039/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Galeria de perdas: a educação brasileira após o golpe (2016-2022)* Mariana Passos Ramalhete Educación Educação Neoliberalismo Políticas públicas educacionais Este artigo objetiva elencar uma galeria de perdas para a educação brasileira após o golpe civil- midiático-parlamentar-empresarial de 2016, que destituiu a presidenta eleita Dilma Vana Rousseff. Reafirma que o conjunto de políticas e práticas listado é fruto de medidas do neoliberalismo, uma doutrina econômica que prevê o esfacelamento dos direitos sociais, dentre os quais a educação. A partir de contribuições de pensadores afins ao materialismo histórico e dialético, argumenta que o retrocesso tem marcas históricas e que se configura não “apenas” como medidas que obstam o acesso da classe trabalhadora ao conhecimento elaborado, mas acenam, para o mundo, o lugar que o Brasil ocupa na divisão internacional do trabalho: o da subalternidade. Conclui que o ataque à educação é um ataque à democracia e reitera a importância do acesso ao saber historicamente elaborado e da coletividade como alternativa para resistir ao cenário de ruínas. 2023 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557039 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557039/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557039/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557039/89474557039.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557039/movil 10.5212/PraxEduc.v.17.21380.043 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.18