Educação Domiciliar: análise de entrevistas em programas televisivos*
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876431314896289792 |
|---|---|
| author | Natália Caroline da Costa |
| author_facet | Natália Caroline da Costa |
| contents | Educação Domiciliar: análise de entrevistas em programas televisivos* Natália Caroline da Costa Isabella Natal Heloisa Chalmers Sisla Educación Homeschooling Debate televisivo Educação Domiciliar Este trabalho tem como objetivo analisar os temas e os argumentos que se fizeram presentes nos debates sobre a Educação Domiciliar (ED) em programas televisivos. Para tal, recorreu-se a uma pesquisa documental de quatro vídeos de debates televisivos, com análise de conteúdo. A base para a análise foi a produção acadêmica brasileira crítica à ED e defensora da educação escolar. Os argumentos foram agrupados nos seguintes blocos: legislação e direitos; educação escolar versus educação domiciliar; violências; socialização na escola e na família; valores; ensino dos conteúdos; perfil das famílias; fiscalização e custos da ED; e aprendizagem e avaliação. A análise realizada identificou a predominância e os tipos de argumentos nos discursos críticos e em defesa da ED, assim como alguns silenciamentos, podendo contribuir para o avanço dos debates na academia e fora dela. 2023 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557067 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557067/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557067/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557067/89474557067.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557067/movil 10.5212/PraxEduc.v.18.21699.076 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.18 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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