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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Camila Regina Rostirola
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2023
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557073
https://www.redalyc.org/journal/894/89474557073/
https://www.redalyc.org/journal/894/89474557073/html/
https://www.redalyc.org/journal/894/89474557073/89474557073.epub
https://www.redalyc.org/journal/894/89474557073/movil
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Sommario:
  • Avaliação educacional e accountability: análise de artigos publicados no Brasil e na Colômbia Camila Regina Rostirola Marilda Pasqual Schneider Jorge Jairo Posada José Emilio Díaz Ballén Educación Metapesquisa Accountability Avaliação educacional Este artigo tem como objetivo explorar referenciais teóricos de produções científicas sobre políticas de avaliação educacional e accountability, por meio de um exercício de metapesquisa. Especificamente, o texto em tela analisa artigos publicados em periódicos científicos do Brasil e da Colômbia, indexados em bases de dados, tais como a Redalyc ou equivalente. Os resultados alcançados permitiram constatar a pouca incidência de produções em que os autores explicitam a perspectiva epistemológica, o posicionamento epistemológico e os autores de referência, aspectos centrais em estudos do tipo metapesquisa. Ao passo que essa constatação expõe algumas fragilidades nas publicações sobre o tema, evidencia um campo vasto para estudos futuros sobre os referenciais teóricos na produção científica sobre políticas de avaliação educacional e accountability. 2023 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557073 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557073/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557073/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557073/89474557073.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557073/movil 10.5212/PraxEduc.v.18.21579.067 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.18