Formação de professores para a cultura digital: elementos em perspectivas diferentes da visão instrumental
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876487232584417280 |
|---|---|
| author | Douglas Pereira da Costa |
| author_facet | Douglas Pereira da Costa |
| contents | Formação de professores para a cultura digital: elementos em perspectivas diferentes da visão instrumental Douglas Pereira da Costa Maria da Glória Carvalho Moura Educación Revisão Cultura digital Formação de professores Este estudo objetivou identificar elementos constituintes de processos formativos de professores para a cultura digital, em perspectivas diferentes da visão instrumental. Trata-se de revisão integrativa realizada com buscas no Portal de Periódicos CAPES e na plataforma SciELO. Foram selecionados dez artigos publicados em periódicos brasileiros entre 2017 e 2022. As análises identificaram os elementos: reflexão no processo formativo; ampliação dos sentidos sobre Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC); cidadania digital; autoria; autonomia; letramento digital; percepção sobre as novas gerações; práticas do formador; aprendizagem colaborativa; postura de aprendiz permanente. Observou-se ser possível explorar perspectivas que redimensionam a visão instrumental na formação de professores para a cultura digital, na busca pelo desenvolvimento da consciência crítica sobre os impactos desses artefatos na vida, no social e na educação, bem como pela adoção de posturas reflexivas, autônomas e cidadãs, de modo a se apropriarem das TDIC pela problematização de suas implicações no cotidiano. 2023 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557077 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557077/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557077/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557077/89474557077.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557077/movil 10.5212/PraxEduc.v.18.21276.070 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.18 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_89474557077 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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