Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89478652002 https://www.redalyc.org/journal/894/89478652002/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652002/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652002/89478652002.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89478652002/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Desenmascarando las revistas depredadoras en ciencias de la educación: un estudio sobre prevalencia, características y visibilidad Rubén Comas-Forgas Olaya Álvarez-García Antoni Cerdà-Navarro Educación Revistas depredadoras Ciencias de la educación Publicaciones científicas Métricas de búsqueda en Internet Este estudio explora el panorama de las revistas depredadoras en ciencias de la educación examinando su prevalencia, editoriales, países de origen, años de lanzamiento, malas prácticas y métricas de búsqueda en Internet, centrándose en las revistas indexadas en Cabell's Predatory Reports (n=443). Las revistas de ciencias de la educación representan el 2,75% del total de revistas depredadoras incluidas en la base de datos, principalmente distribuidas entre editoriales de pequeña escala. Estados Unidos, Nigeria e India emergen como centros importantes y los resultados revelan un rápido crecimiento de las revistas depredadoras entre 2011 y 2015, seguido de una proliferación más lenta. Las violaciones de los procesos de publicación y revisión por pares son las malas prácticas más comunes. Las métricas de búsqueda en Internet indican un aumento del tráfico orgánico en páginas web de revistas depredadoras entre 2017 y 2021, lo que genera preocupación sobre su impacto potencial en el panorama editorial académico. Los hallazgos subrayan la necesidad de esfuerzos continuos para crear conciencia, promover prácticas editoriales éticas y proteger la integridad académica en las publicaciones de ciencias de la educación. 2024 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89478652002 https://www.redalyc.org/journal/894/89478652002/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652002/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652002/89478652002.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89478652002/movil 10.5212/PraxEduc.v.19.22563.001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.19