Lombardo-Bertolini, P. (2024). Evaluación formativa, uso de las TIC y articulación curricular en la carrera de pedagogía en filosofía y los cursos de filosofía en el sistema escolar medio o secundario en Chile. Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Chicago Style (17th ed.) CitationLombardo-Bertolini, Patricio. Evaluación Formativa, Uso De Las TIC Y Articulación Curricular En La Carrera De Pedagogía En Filosofía Y Los Cursos De Filosofía En El Sistema Escolar Medio O Secundario En Chile. Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2024.
MLA (9th ed.) CitationLombardo-Bertolini, Patricio. Evaluación Formativa, Uso De Las TIC Y Articulación Curricular En La Carrera De Pedagogía En Filosofía Y Los Cursos De Filosofía En El Sistema Escolar Medio O Secundario En Chile. Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2024.