Strieder, R. (2024). Profanação e autopoiese: Dinâmicas formativas como vivências éticas em âmbito educativo. Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Chicago Style (17th ed.) CitationStrieder, Roque. Profanação E Autopoiese: Dinâmicas Formativas Como Vivências éticas Em âmbito Educativo. Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2024.
MLA (9th ed.) CitationStrieder, Roque. Profanação E Autopoiese: Dinâmicas Formativas Como Vivências éticas Em âmbito Educativo. Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2024.
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