A apropriação da teoria de Pierre Bourdieu nas pesquisas que tratam das políticas públicas educacionais no Brasil e na Argentina (2015-2022)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marisa Schneckenberg
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2024
Schlagworte:	Educación Metapesquisa Pierre Bourdieu Políticas educacionais
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