Formação pedagógica de professores da Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Brasil: breve histórico e os desafios contemporâneos

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Auteur principal: Leide Patrícia da Silva Cesar
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2024
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author Leide Patrícia da Silva Cesar
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contents Formação pedagógica de professores da Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Brasil: breve histórico e os desafios contemporâneos Leide Patrícia da Silva Cesar Rafaella Rosa dos Santos Lins Raysa Soares Moi Jefferson Manhães de Azevedo Educación Formação continuada Formação pedagógica de professores Educação Profissional e Tecnológica Neste artigo, aborda-se a formação pedagógica de professores da Educação Profissional, Científica e Tecnológica a partir de um breve histórico, dos seus aspectos legais, das primeiras manifestações, das perspectivas e dos seus desafios contemporâneos, em busca de evidenciar as discussões acerca da formação de professores no contexto da Educação Profissional e Tecnológica. Constatou-se, por meio dessa revisão bibliográfica, que, desde a preparação inicial, essa formação mostra-se distante de conceitos teóricos que relacionam Mundo do Trabalho e Educação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com levantamento bibliográfico da literatura, que discute os aspectos históricos e políticos e os desafios da formação para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Brasil. Os resultados apontam para a necessidade de reformulação das políticas voltadas à formação docente, sobretudo diante da expansão da oferta da Educação Profissional e Tecnológica, das singularidades da modalidade e das exigências que esta impõe aos docentes. 2024 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89478652039 https://www.redalyc.org/journal/894/89478652039/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652039/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652039/89478652039.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89478652039/movil 10.5212/PraxEduc.v.19.22730.041 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.19
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Formação pedagógica de professores da Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Brasil: breve histórico e os desafios contemporâneos Leide Patrícia da Silva Cesar Rafaella Rosa dos Santos Lins Raysa Soares Moi Jefferson Manhães de Azevedo Educación Formação continuada Formação pedagógica de professores Educação Profissional e Tecnológica Neste artigo, aborda-se a formação pedagógica de professores da Educação Profissional, Científica e Tecnológica a partir de um breve histórico, dos seus aspectos legais, das primeiras manifestações, das perspectivas e dos seus desafios contemporâneos, em busca de evidenciar as discussões acerca da formação de professores no contexto da Educação Profissional e Tecnológica. Constatou-se, por meio dessa revisão bibliográfica, que, desde a preparação inicial, essa formação mostra-se distante de conceitos teóricos que relacionam Mundo do Trabalho e Educação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com levantamento bibliográfico da literatura, que discute os aspectos históricos e políticos e os desafios da formação para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Brasil. Os resultados apontam para a necessidade de reformulação das políticas voltadas à formação docente, sobretudo diante da expansão da oferta da Educação Profissional e Tecnológica, das singularidades da modalidade e das exigências que esta impõe aos docentes. 2024 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89478652039 https://www.redalyc.org/journal/894/89478652039/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652039/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652039/89478652039.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89478652039/movil 10.5212/PraxEduc.v.19.22730.041 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.19
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