Pensar a escola como a prática de partilha do comum: inventar a pesquisa em educação
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2024
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876434639096119296 |
|---|---|
| author | Minna Gondim Marques Rodrigues |
| author_facet | Minna Gondim Marques Rodrigues |
| contents | Pensar a escola como a prática de partilha do comum: inventar a pesquisa em educação Minna Gondim Marques Rodrigues Carmen Lúcia Vidal Pérez Educación Pesquisacom Pesquisa em narrativa Narrativa de circunstância Narramos, neste texto, uma pesquisa que experimenta sentidos para as palavras “infância”, “escrita” e “escola”. A investigação com os cotidianos aconteceu na Escola Municipal Waldemar de Freitas Reis, na cidade de Niterói, Rio de Janeiro, em três grupos de crianças do primeiro ciclo do Ensino Fundamental. Três ideias que se articulam: infância, escrita e escola. São conceitos em relação que desenham um traçado metodológico e permitem nos debruçarmos sobre as particularidades das pesquisas com os cotidianos e em narrativas para explicitar os modos de fazer de uma pesquisa que foi se fazendo a partir de seu próprio fazer. A pesquisacom e a pesquisa em narrativa são os eixos teórico-metodológicos que embasam nossas investigações. Tomamos a centralidade da experiência no fazer e elegemos ou inventamos circunstâncias de pesquisa a partir dos desafios que o cotidiano nos lança, capturando ativamente os movimentos do que uma metodologia baseada na multiplicidade de procedimentos nos traz. 2024 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89478652066 https://www.redalyc.org/journal/894/89478652066/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652066/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652066/89478652066.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89478652066/movil 10.5212/PraxEduc.v.19.22393.070 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_89478652066 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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