La práctica educativa en la escuela formadora de maestros de la Universidad de los Llanos
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Los Llanos
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Ingrit Gutiérrez-Vega |
| author_facet | Ingrit Gutiérrez-Vega |
| contents | La práctica educativa en la escuela formadora de maestros de la Universidad de los Llanos Ingrit Gutiérrez-Vega Luz Haydeé González-Ocampo Zaida Janeth Córdoba-Parrado Veterinaria actitud del docente Formador de docentes programas de educación práctica de la enseñanza El artículo aborda reflexiones sobre los resultados de la primera fase de la investigación realizada en la Universidad de los Llanos (2015-2016), con profesores formados en pedagogía y en otras disciplinas, que prestan servicios en los programas de Licenciatura. Metodológicamente, se soportó en la narrativa autobiográfica como construcción personal y como interpretación en la cultura, con lo cual se generaron condiciones que llevaron a la consolidación de un relato de la experiencia académica de cada participante, y desde ahí fue posible identificar los elementos que validan sus prácticas educativas y que se precisan en rasgos distintivos tales como vocación, reflexión, sentido común, sentido de la enseñanza y coimplicación. 2017 artículo científico 0121-3709 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89657629010 https://www.redalyc.org/journal/896/89657629010/ https://www.redalyc.org/journal/896/89657629010/html/ https://www.redalyc.org/journal/896/89657629010/89657629010.epub https://www.redalyc.org/journal/896/89657629010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=896 Orinoquia application/pdf Universidad de Los Llanos Orinoquia (Colombia) Num.2 Vol.21 |
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| publisher | Universidad de Los Llanos |
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