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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Los Llanos
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89690103 |
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Table of Contents:
- Representaciones sociales del trabajo infantil R.F. Hernández Páez A.C. Peña Hernández Y. L. Rubiano Mesa Veterinaria Menor Trabajador Derechos Humanos Representaciones Sociales Riesgos del Trabajo Infantil Este estudio se acerca a la problemática del TrabajoInfantil, a partir de las Representaciones Sociales demenores trabajadores y de sus empleadores, en laexperiencia cotidiana del Trabajo. Toma una poblaciónde niños en edades de 6-12 años y a susempleadores (padres de familia), con el fin de profundizaren el conocimiento de las condiciones en las quese desarrolla el fenómeno del trabajo infantil, desdela perspectiva de los actores involucrados. La metodologíautilizada consistió en describir e interpretarlas Representaciones Sociales de niños trabajadoresy empleadores sobre sus vivencias en la experienciadel trabajo; utilizó entrevistas semi- estructuradas,la observación y el desarrollo de talleres lúdicos parala obtención de la información. El estudio se enmarcódentro del conocimiento de los derechos de los menoresy determinó a partir del discurso de niños yempleadores, las siguientes categorías de análisis:visión socio- económica y cultural del trabajo infantil;valores del trabajo infantil; riesgos del trabajoinfantil y conocimiento y ejercicio de los derechos delos menores. Los resultados corroboran las altas exigencias deltrabajo para los niños, y evidencian como la culturade estas familias, acepta esta forma de vida, argumentadaen la necesidad de formar niños responsablesdesde edades tempranas, señala como la falta deoportunidades obliga a que este fenómeno se perpetúe,en medio del desconocimiento de los derechoshumanos. Esta situación lleva a proponer nuevas reflexionessobre las formas de intervención de las institucionesprotectoras de la niñez y a definir mecanismosde protección integrales y responsables querompan el círculo de la pobreza, mejorando la visiónde los derechos humanos y la importancia de su ejercicio,a través de procesos educativos y de apoyointersectorial con la población afectada.Finalmente, se hace decisivo enfocar la naturalezadel problema del trabajo infantil, para mejorar lascondiciones de manera urgente, ya que la erradicacióndel fenómeno aún está distante, dada la situaciónde pobreza 2005 artículo científico 0121-3709 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89690103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=896 Orinoquia application/pdf Universidad de Los Llanos Orinoquia (Colombia) Num.1 Vol.9