La idea de nacionalidad en los Libros de Texto Gratuitos de México (1959-1972)

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Salvador Singüenza Orozco
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo 2005
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author Salvador Singüenza Orozco
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contents La idea de nacionalidad en los Libros de Texto Gratuitos de México (1959-1972) Salvador Singüenza Orozco Historia México Civismo Historia libros de texto Lengua Nacional En 1959 el gobierno mexicano estableció la Comisión Nacional de los Libros deTexto Gratuitos. A través de los manuales escolares que la misma editó sebuscaba alcanzar varios objetivos: hacer efectivo el principio de gratuidad de laeducación; atenuar las desigualdades sociales por medio de una nación fuerte;fundamentar ésta en la familia y el mexicano; que la escuela fuera el eje espiritualdel que emanara el “alma” de todos los mexicanos, y que la construcción de lanacionalidad considerara los rasgos distintivos de la nación. Este trabajo analizalos libros de texto gratuitos, en especial los de Lengua Nacional, Historia y Civismo, utilizados en México entre 1959-1972. El objetivo es conocer la formaen que las ideas de nación, nacionalidad, patria y ciudadanía se presentan endichos textos 2005 otro 1870-719X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89804104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=898 Tzintzun. Revista de Estudios Históricos application/pdf Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Tzintzun. Revista de Estudios Históricos (México) Num.41
format Artículo científico
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publishDate 2005
publisher Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
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La idea de nacionalidad en los Libros de Texto Gratuitos de México (1959-1972) Salvador Singüenza Orozco Historia México Civismo Historia libros de texto Lengua Nacional En 1959 el gobierno mexicano estableció la Comisión Nacional de los Libros deTexto Gratuitos. A través de los manuales escolares que la misma editó sebuscaba alcanzar varios objetivos: hacer efectivo el principio de gratuidad de laeducación; atenuar las desigualdades sociales por medio de una nación fuerte;fundamentar ésta en la familia y el mexicano; que la escuela fuera el eje espiritualdel que emanara el “alma” de todos los mexicanos, y que la construcción de lanacionalidad considerara los rasgos distintivos de la nación. Este trabajo analizalos libros de texto gratuitos, en especial los de Lengua Nacional, Historia y Civismo, utilizados en México entre 1959-1972. El objetivo es conocer la formaen que las ideas de nación, nacionalidad, patria y ciudadanía se presentan endichos textos 2005 otro 1870-719X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89804104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=898 Tzintzun. Revista de Estudios Históricos application/pdf Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Tzintzun. Revista de Estudios Históricos (México) Num.41
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